【題目】如圖所示的裝置,其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一個裝有空氣。演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象時應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在_____(選填“上”或“下”)方;將50ml的水與50ml的酒精混合,所得液體總體積小于100ml的現(xiàn)象表明_____;摩擦生熱中“熱”的含義是_____(選填“熱量”、“溫度”或“內(nèi)能”);某物體具有的動能為aJ,重力勢能為cJ,彈性勢能為dJ,內(nèi)能為eJ,分子總動能為bJ,則它的機(jī)械能是_____,分子的總勢能是_____。

【答案】 分子間存在間隙 內(nèi)能 a+c+dJ ebJ

【解析】

[1]紅棕色的二氧化氮氣體比空氣的密度大,因此必須放在下面的瓶子中,避免由于受重力作用使氣體向下落,分不清是重力作用還是擴(kuò)散,將兩個瓶口對在一起,二氧化氮氣體分子會向空氣中運動,所以下面瓶內(nèi)的氣體顏色會變淡,上瓶內(nèi)的氣體顏色會變紅,最終顏色變均勻;

[2]水和酒精充分混合后,總體積減小,說明分子間存在間隙,水分子和酒精分子互相進(jìn)入對方的空隙中;

[3]摩擦生熱是通過克服摩擦做功,使物體的內(nèi)能增加,所以這里的“熱”指內(nèi)能;

[4]機(jī)械能是物體動能和勢能的綜合,由題意知,物體的機(jī)械能為(a+c+dJ

[5]因為內(nèi)能包括分子動能和分子勢能,所以分子的總勢能為(ebJ。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素。

裝置

實驗結(jié)論

導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小與導(dǎo)體的______、__________________有關(guān)

評估交流

導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端的電壓有時可以顯示電阻的大小,但不能決定電阻的大小

實驗方法

______:影響導(dǎo)體電阻大小的因素有多個,研究其中一個因素對電阻的影響時,控制其他因素相同,只改變這一因素。

②轉(zhuǎn)換法:在電壓不變的情況下,通過比較導(dǎo)體中______的大。ɑ驘襞莸牧炼龋﹣硌芯繉(dǎo)體電阻的大小

拓展探究

如圖所示,將白熾燈的燈絲接入電路,給燈絲緩慢加熱,電流表示數(shù)將變小,小燈泡將變______(選填“暗”或“亮”),這一現(xiàn)象說明燈絲電阻隨溫度的升高而______。若停止加熱,觀察一段時間,會發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,這一現(xiàn)象說明燈絲電阻隨溫度的降低而______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅做“測定小燈泡的額定功率”實驗,其設(shè)計的實驗電路如圖甲,其中電源電壓恒為6V,所用小燈泡的額定電壓為2.5V電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”。

1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路補(bǔ)充完整_______;

2)小紅按規(guī)范要求連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)很小,燈泡不發(fā)光原因是_______

3)解決上述問題后小紅閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙為_______V;小紅想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片向_______(選填“左”或“右”)端移動;

4)小紅移動滑片,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),繪制成如圖丙的IU圖象,根據(jù)圖象信息計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_______Ω,小燈泡的額定功率為_______W;

5)在多次測量中小紅還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比在增大,造成這一現(xiàn)象的原因是燈泡的電阻隨_______的變化而變化。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑片P向左移動的過程中,示數(shù)始終不變的電表是_____(選填“A”、“V”或“A2”)。當(dāng)滑片P停留在左端不動時,斷開開關(guān)S,電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是一款消防應(yīng)急照明燈,圖乙是它的銘牌。當(dāng)外部電路有電時應(yīng)急燈不亮,停電時應(yīng)急燈正常發(fā)光。

1)當(dāng)給應(yīng)急燈的蓄電池充電時,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是_____(選填“A”或“B”)

A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

2)小朱同學(xué)想知道應(yīng)急燈的兩個燈泡是怎么連接的,他將應(yīng)急燈中的任一個燈泡斷開,另一個燈泡仍然發(fā)光,則應(yīng)急燈的兩個燈泡是_____聯(lián)的(選填“串”或“并”);

3)每個應(yīng)急燈正常發(fā)光時的電流是_____A.電阻是_____Ω;

4)應(yīng)急燈的電池充滿電后,可以讓兩個燈持續(xù)正常發(fā)光_____小時(銘牌上電池的“2500mAh”表示電池充滿電后,以2500mA的電流向用電器供電可以持續(xù)供電1小時);

5)小朱嘗試?yán)米约核鶎W(xué)的電路知識設(shè)計了一個應(yīng)急燈的簡化電路;當(dāng)外部電路斷電時自動開關(guān)S會向上與A觸點接觸,使應(yīng)急燈發(fā)光他在設(shè)計時粗心大意,丟了一根導(dǎo)線,如圖所示,C點應(yīng)該和觸點_____(選填“A”或“B”)相連。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的比熱容,某同學(xué)用如圖所示的器材進(jìn)行了實驗。

實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/

加熱時間/min

最后溫度/

200

20

6

45

食用油

200

20

6

70

1)除了圖中的實驗器材以外,做該實驗還需要的測量工具是停表、溫度計和_____;

2)實驗中,兩燒杯內(nèi)分別放入_____的電加熱器,這樣可以保證在相同的時間內(nèi),水和食用油_____;

3)不計熱量損失,由實驗數(shù)據(jù)可知,水的比熱容是食用油的_____倍。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為20kg的小車受到90N的水平推力F的作用下,在水平地面上做勻速直線運動,其距離隨時間變化的圖象如圖乙所示。求:

1)小車受到的重力是多少?取g=10N/kg

2)小車受到的阻力是多少?

3)小車運動的速度是多大?

45s內(nèi)人對小車做多少的功?推力做功的功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象說法正確的是(

A. 物體放出熱量,內(nèi)能一定減少,溫度一定降低

B. 燃料的熱值越大,放出的熱量越多

C. 物體溫度越高,所含的熱量越多

D. 比熱容是物質(zhì)的一種特性,只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組在做測量小燈泡的電功率實驗時,選取的電源為三節(jié)新干電池,使用的小燈泡額定電壓為2.5伏.

1)電路連接完成后,閉合開關(guān),他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表沒有示數(shù),電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),他們分析電路故障原因可能是______

A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路 C.滑動變阻器斷路

2)故障排除后重新閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡兩端電壓為_________V;

3)在(2)的基礎(chǔ)上,若要使小燈泡正常發(fā)光,他們應(yīng)將圖甲中滑片P____(選填AB)端移動;

4)他們移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖像,根據(jù)圖像信息,可知小燈泡的額定功率是_________W;

5)一位小組成員將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻,電路其他部分不改變,他還可以完成的探究實驗是____

A.探究電流的磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

B.探究電流與電壓的關(guān)系

C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案