【題目】小紅家里原來(lái)用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后,在老師和同學(xué)的幫助下,制造了一臺(tái)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器.
(1)若用這臺(tái)熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽(yáng)能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)
(3)請(qǐng)你說(shuō)出太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn).(至少說(shuō)出一條)
【答案】
(1)
解:水吸收的熱量:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×100kg×(60℃﹣20℃)=1.68×107J;
答:這些水吸收的熱量是1.68×107J;
(2)
解:Q吸=Q放×70%,則 Q放= = =2.4×107J,
由Q放=m氣q氣得
m氣= = =0.3kg.
答:平均每天可節(jié)約液化石油氣0.3kg;
(3)
太陽(yáng)能熱水器是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,被水吸收,溫度升高,供人使用,對(duì)環(huán)境無(wú)污染.
【解析】(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量;(2)由題知,液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,即Q吸=Q放×70%,再利用Q放=mq求需要完全燃燒的液化石油氣的質(zhì)量,即每天節(jié)約的液化石油氣質(zhì)量;(3)從環(huán)保、節(jié)約能源(省錢)、取之不盡等方面列舉太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中定值電阻R1=5Ω,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變.當(dāng)滑片在a端時(shí),電流表示數(shù)為0.6A,滑片在b端時(shí)電壓表示數(shù)為2V.求:
(1)電源電壓;
(2)滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落時(shí),相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),如圖所示,已知AB=BC,物體在AB段重力做功W1 , 功率P1;在BC段重力做功W2 , 功率P2 , 則下列關(guān)系正確的是( )
A.W1=W2 , P1>P2
B.W1=W2 , P1=P2
C.W1=W2 , P1<P2
D.W1≠W2 , P1≠P2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】密度知識(shí)的應(yīng)用與討論
(1)18g水的體積是18cm3,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這些水結(jié)成冰后,體積怎樣變化?(ρ冰=0.9×103kg/m3)
(2)對(duì)大多數(shù)固體和液體來(lái)說(shuō),都是熱脹冷縮的,所以當(dāng)溫度變化時(shí),它們的密度也要變化。但我們平時(shí)總是把這些物質(zhì)的密度當(dāng)成定值,課本上給出的也是定值,只是增加了“常溫常壓”這一條件。你怎樣理解這個(gè)問(wèn)題?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)闪谢疖嚾鐖D所示,西子號(hào)列車上的乘客看到和諧號(hào)列車正在向東行駛,如果以地面為參照物,則下列說(shuō)法正確的是
A. 若西子號(hào)向東行駛,則和諧號(hào)一定靜止
B. 若西子號(hào)向東行駛,則和諧號(hào)一定也向東行駛
C. 若西子號(hào)靜止,則和諧號(hào)可能向西行駛
D. 若兩車都向西行駛,則西子號(hào)行駛得較慢
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】俯臥撐是一項(xiàng)常見(jiàn)的體育健身活動(dòng).如圖所示是小明同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖.小明重600N,1min鐘內(nèi)做俯臥撐30個(gè),每做一次肩膀升高50cm.小明身體可視為杠桿,O為支點(diǎn),A′為重心,OA=1m,B到O點(diǎn)的距離OB=1.5m.求:
(1)地面對(duì)手的支持力;
(2)1min鐘內(nèi)小明所做的功;
(3)小明做功的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛,當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示的時(shí)間為10時(shí)15分,當(dāng)?shù)竭_(dá)B地時(shí),鐘表顯示的時(shí)間為10時(shí)45分.
(1)若以司機(jī)所戴的帽子為參照物,轎車是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?為什么?
(2)轎車從A地到B地的速度是多大?
(3)轎車若仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多少時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的條件,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不能完成探究目的是( )
A. 發(fā)出“啊”的聲音,用手指觸摸喉嚨處
B. 一邊改變管子插入水中深度,一邊用嘴吹管的上端
C. 敲打銅鑼,鑼響后用手觸摸鑼面
D. 敲擊音叉后,將音叉輕輕地接觸臉頰
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)厚度不計(jì)的圓柱形水桶重20N,底面積為100cm2,盛上80N的水后把它放在水平桌面上,
(1)此時(shí)水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)桶的側(cè)壁上有一個(gè)小閥門A,它能承受的水的壓強(qiáng)最大為7×103Pa,當(dāng)A距水面多深時(shí),它將被水沖開?
(3)現(xiàn)在向上提水桶,使水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)?/span>4×103Pa,則提力有多大?(在方框中畫出此時(shí)小桶的受力示意圖)
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