19.如圖甲所示,是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)試管內(nèi)物質(zhì)在加熱過程中,某時(shí)刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為38.
(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,則可知該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).

(3)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)會(huì)停止熔化;將試管放回?zé)螅撐镔|(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時(shí)需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量.
(4)根據(jù)描繪的圖線可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)為50℃,該物質(zhì)在第5min時(shí)處于固液共存態(tài);熔化總共用時(shí)3min.
(5)圖象中DE段是沸騰過程.

分析 (1)在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意其分度值,視線與液柱的上表面相平;
(2)掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別:晶體有一定的熔點(diǎn),在熔化過程中吸熱溫度保持不變;非晶體沒有一定的熔點(diǎn),在熔化過程中吸熱溫度不斷升高.
(3)熔化吸熱;
(4)由圖中知物質(zhì)的熔點(diǎn),第5min的狀態(tài)以及熔化時(shí)間;
(5)圖象中DE段吸熱溫度不變,是沸騰過程.

解答 解:(1)由圖乙知,A俯視,讀數(shù)會(huì)偏大,C仰視,讀數(shù)會(huì)偏小,B讀數(shù)方式正確;
溫度計(jì)的分度值為1℃,所以其示數(shù)為38℃;
(2)由于該物質(zhì)在熔化過程中,溫度保持不變,所以是晶體;
(3)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)會(huì)停止熔化;將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化,故得出固體熔化時(shí)需要吸收熱量;
(4)根據(jù)描繪的圖線可知,該物質(zhì)在50℃,吸熱溫度不再升高,故熔點(diǎn)為50℃,該物質(zhì)在第5min時(shí)處于固液共存狀態(tài);從第3min開始熔化,到6min熔化結(jié)束,故熔化用了3min;
(5)DE段處于液態(tài),吸收熱量溫度不變,是沸騰過程.
故答案為:(1)B;38;(2)晶體;(3)吸收;(4)50;固液共存;3;(5)沸騰.

點(diǎn)評(píng) 讀取物質(zhì)熔化的圖象時(shí),應(yīng)抓住圖象的關(guān)鍵特征,先確定是晶體還是非晶體.再明確不同圖象段的物質(zhì)狀態(tài)及對(duì)應(yīng)的時(shí)間、溫度等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小冬是一個(gè)愛探索的孩子,有一天看到家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng)(如圖甲),經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1秒呢?于是,他請(qǐng)教了物理老師,知道擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖乙所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678
擺長(zhǎng)l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00
周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0
周期平方
T2/s2
1.21.62.02.32.93.23.64.0
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長(zhǎng)l越長(zhǎng),周期T越長(zhǎng)(選填“長(zhǎng)”或“短”).
(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中作出單擺周期的平方T2與 擺長(zhǎng)l的關(guān)系圖象.
(3)分析表格數(shù)據(jù),寫出單擺T2與l的關(guān)系式T2=4l.
(4)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為鐘擺擺動(dòng)一次所有的時(shí)間還會(huì)與什么因素有關(guān)?擺球的質(zhì)量
(5)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)將鐘擺的長(zhǎng)度調(diào)短(選  填“長(zhǎng)”或“短”)些.

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10.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是( 。
A.一元硬幣的直徑約是2cm
B.橡皮從書桌上掉到教室地面上所用的時(shí)間是5min
C.公交車在市區(qū)的行駛速度約為60m/s
D.一本物理書的寬度約是1m

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7.如圖中分別列出了幾種動(dòng)物可聽到的最高頻率和能發(fā)出聲音的最高頻率,請(qǐng)根據(jù)圖表給出的信息回答下列問題:
(1)海豚發(fā)出聲音的最高頻率為多大?狗可以聽到聲音的最高頻率為多大?
(2)如果聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,運(yùn)用下面公式:波長(zhǎng)=$\frac{速度}{頻率}$,計(jì)算人可聽到最高頻率聲音的波長(zhǎng).

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14.小明同學(xué)在家中拍到一張電能表照片,如圖所示,他仔細(xì)觀察照片后,得到下列四個(gè)結(jié)論,你認(rèn)為正確的是( 。
A.電能表的額定功率為2500 W
B.電能表長(zhǎng)期運(yùn)行的最大電流為5A
C.電能表適用的額定電壓為220V
D.拍照片時(shí),小明家已消耗的電能為931.6 J

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4.如圖所示,通過小燈泡的電流方向是B-A(A-B或B-A),通過小燈泡的自由電子定向移動(dòng)的方向是向右.(選填“向左”或“向右”)

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11.如圖所示的電路中,燈L1、L2完全相同,閉合開關(guān)S后,只有一盞燈亮,且只有一個(gè)電表有示數(shù),其故障可能是(  )
A.燈L1短路B.燈L1斷路C.燈L2短路D.燈L2斷路

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8.圖甲為同學(xué)在探究“某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)”用到的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具有:溫度計(jì)和秒表;
(2)該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);判定的依據(jù)是熔化過程溫度保持不變,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃;
(3)將裝有固體的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,優(yōu)點(diǎn)是受熱均勻
(4)加熱到10min時(shí),該物質(zhì)處于固液共存態(tài).(選填“固”或“液”或“固液共存”).
(5)該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷了8分鐘.

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9.如圖所示電路,若閉合開關(guān)S,電路將短路(斷/短/通).若要使電路中的兩燈L1和L2并聯(lián),可改變導(dǎo)線c(a/b/c)的接法;若電源電壓為3V,L1、L2的電阻分別為10Ω和15Ω,則改變接法閉合開關(guān)后,電流表示數(shù)為0.5A.

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