【題目】PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾。甈M2.5檢測(cè)可推動(dòng)環(huán)境質(zhì)量提升.下列能源在利用時(shí)對(duì)大氣環(huán)境污染最大的是()
A.太陽(yáng)能
B.風(fēng)能
C.煤
D.電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的某種特征,某同學(xué)利用水和酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,測(cè)得如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)
序號(hào) | 水 | 酒 | 精 | |
體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | |
1 | 10 | 10 | 10 | 8 |
2 | 20 | 20 | 20 | 16 |
3 | 30 | 30 | 30 | 24 |
4 | 40 | 40 | 40 | 32 |
(1)在下圖所示方格紙中已畫(huà)出了酒精質(zhì)量隨體積變化的圖像,請(qǐng)你畫(huà)出水的質(zhì)量隨體積變化的圖像.
(2)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)或圖像的分析,可以得到:結(jié)論1:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比一般是 (選填“相同”或“不同”)的;結(jié)論2:不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比一般是 (選填“相同”或“不同”)的.
(3)科學(xué)上通常用 這個(gè)量來(lái)表示物質(zhì)的這種特性.
(4)體積為50cm3的水的質(zhì)量是 g.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭,小明的爸爸最近也購(gòu)買(mǎi)了一輛轎車。小明利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)汽車進(jìn)行了一系列探索與研究:
(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一般是柴油機(jī)或汽油機(jī),它把燃料燃燒放出的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,求完全燃燒0.5kg的汽油能夠獲得的能量。(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(2)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書(shū)后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表,請(qǐng)根據(jù)給出的信息,計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率η?
(3)該汽車行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F,若燃燒質(zhì)量為m、熱值為q的燃料,寫(xiě)出能使汽車前進(jìn)的距離的表達(dá)式。(用前面給出物理量的符號(hào)表示距離)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)同學(xué)用120牛的力,將一個(gè)重4牛的足球踢到25米遠(yuǎn)處.對(duì)他踢球時(shí)做功的情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A.做功300焦 B.做功100焦 C.沒(méi)有做功 D.條件不足
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅把兩支電熱棒R1、R2分別通過(guò)規(guī)格完全相同的兩個(gè)電能表接到電壓恒為220V照明電路.電能表轉(zhuǎn)盤(pán)每轉(zhuǎn)一圈表明消耗電能W0. 如圖所示,R1、R2分別把放在相同規(guī)格燒杯中初溫、質(zhì)量相同的水加熱到80℃,記錄數(shù)據(jù)如下表
R1 | R2 | |
電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)/圈 | 20 | 30 |
加熱水所用時(shí)間/s | 100 | 200 |
(1)R1通電100s消耗的電能是 J
(2)兩支電熱棒R1、R2,電功率較大的是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上,則該同學(xué)對(duì)物理課本所做功的大小最接近于( )
A.0.2J B.2J C.200J D.2000J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線,由圖可知,A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關(guān)系是( )
A.ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水
B.ρA>ρB>ρC且ρC>ρ水
C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水
D.ρA<ρB<ρC且ρC>ρ水
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