【題目】如圖甲、乙所示,相同容器中裝了質(zhì)量都為1kg的初溫相同的蒸餾水,用a、b兩個不同的電加熱棒加熱,忽略散熱損失,得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的圖象,下列說法正確的是(

A. 加熱相同時間,兩杯水吸收的熱量相同

B. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

C. 吸收相同的熱量,甲杯中水的末溫比乙杯的高

D. 加熱1min時,甲容器中的水吸收熱量為8.4×103J

【答案】B

【解析】因為用不同加熱器加熱,所以相同時間內(nèi),加熱器放出的熱量不同,即相同時間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同,故A錯誤;由圖知道,甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同,所以由Q=cm△t知道,兩杯水的質(zhì)量相同,故吸收的熱量相同,即B正確;兩杯水的質(zhì)量相同,吸收相同的熱量時,由△t=Q/cm可知,兩杯水升高的溫度應(yīng)相同,故C錯誤;由圖丙的甲圖線知道,加熱 2min 時,甲容器中水升高的溫度:△t=40℃-20℃=20℃;由圖象還知道,水的溫度變化隨時間的增加而均勻升高,所以,加熱 1min 時,甲容器中水升高的溫度是△t′=△t/2=20℃/2=10℃;此時甲容器中的水吸收熱量:Q =cm△t=4.2×103 J/(kg℃)×2kg×10℃=8.4×104 J,故D錯誤故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)校運動會上,小明參加的項目是百米賽跑.起跑后,小明越跑越快,最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍.關(guān)于上述小明的百米賽跑過程,下列說法正確的是( )

A. 小明在前50 m一定用了6.25 s

B. 小明每秒鐘通過的路程都是8 m

C. 小明的平均速度是8 m/s

D. 小明的平均速度是8 km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】武漢市道路路名牌從2016年4月起開始全面更新。新路名牌在原有中英文道路名稱、方向的基礎(chǔ)上新增了道路起止點及距離標識。如圖甲是武漢市江漢區(qū)青年路上的一塊更新后的路名牌,圖乙是該條道路上的限速標志。

(1)根據(jù)圖中的信息,計算在不違反交通規(guī)則的情況下,汽車通過全段青年路至少需要多少分鐘?________

(2)為保證交通安全,圖丙是該道路上的地埋線圈測速系統(tǒng),用來測量汽車通過該系統(tǒng)時的速度從而判定是否超速。地埋線圈測速系統(tǒng)原理如圖丁,汽車完全通過其中的一個埋設(shè)于地面的地埋線圈時,主機獲得一個感應(yīng)信號。汽車會經(jīng)過兩個地埋線圈,主機獲得兩個感應(yīng)信號。主機測量兩個感應(yīng)信號的時間差,從而計算得出機動車的行駛速度。已知一輛汽車通過該系統(tǒng)時主機測量出兩個感應(yīng)信號的時間差為0.4s。請通過計算說明該汽車是否超速___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用注射器吸進一些乙醚,用橡皮塞堵住注射孔 (1)先向外拉動活塞時.觀察到乙醚不見了,這是_________現(xiàn)象. (2)再推壓活塞到一定程度時.觀察到小液滴, 這是______現(xiàn)象. 這表明用_____方法可以使氣體液化。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是一則公益廣告,濃濃的孝心滲透著社會主義核心價值觀.小明給爺爺網(wǎng)購了一臺電熱足浴盆,其銘牌部分參數(shù)如圖乙所示.

(1)他為爺爺往足浴盆里加入初溫為22的水,使之達到最大允許注水量,開始正常加熱.控制面板如圖丙所示,當溫度達到顯示溫度時,完成加熱.求此過程中水所吸收到熱量.[c=4.2×103J/(kg)]

(2)此次加熱過程耗時10min,求此過程足浴盆的電熱效率.

(3)求此次加熱時足浴盆的工作電流和加熱電阻阻值.(保留1位小數(shù))

(4)加熱后,爺爺換成300W檔位,泡腳20min,問此次加熱和泡腳總共消耗多少電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗時.記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:

(1)如圖丙所示是某小組安裝的實驗裝置,合理的安裝順序是___________(填序號).

①燒杯和水

②酒精燈

③鐵桿A和溫度計(含紙蓋)

④鐵圈B和石棉網(wǎng)

(2)要完成這個實驗,需要的測量儀器是_________________________;

(3)請你根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)在圖a中作出水的溫度隨時間變化的圖像___________;

(4)圖b中圖______反映了水在沸騰時氣泡上升的情況.分析數(shù)據(jù)可知:此時水的沸點為________,由此可知此時的氣壓_________一個標準大氣壓(填“大于”“小于”或“等于”);水在5min~7min內(nèi)溫度______

(5)小紅得出水沸騰條件:達到沸點且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰

其中的原因是__________;

(6)小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時,杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷后____成的小水珠(填物態(tài)變化名稱)。

(7)實驗結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,請你說出一條縮短加熱時間的方法_______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小華利用小球從斜面下撞擊木塊來探究動能大小與哪些因素有關(guān)”.

(1)本實驗的研究對象是_____(小球/木塊),研究方法是_____

(2)比較圖甲、乙是為了探究動能大小與_____的關(guān)系.

(3)小華在探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時,他先讓質(zhì)量為m的小球從斜面h高處由靜止下滑,測出木塊被撞擊的距離為S1,接著他又立即讓質(zhì)量為2m的小球從斜面h高處由靜止下滑,測出木塊被撞擊的距離為S2,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)S2大于S1,由此他得出:速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大.小華的實驗操作是否合理:_____,理由是_____

(4)若桌面過于光滑,則_____(利于/不利于)探究得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量金屬塊密度的實驗中,小明用調(diào)好的托盤天平測出金屬塊的質(zhì)量如圖甲所示,金屬塊的質(zhì)量為__________ ;然后,小明將系好細線的金屬塊放入盛有水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置,金屬塊的體積為__________.金屬塊的密度為__________其物理意義為:__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較準確地測出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量(估計約為1000個),最好采用下列哪種方法?( )

A. 將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度L,再量出一個墊圈的厚度L1,即為墊圈總數(shù)

B. 將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度L,再量10個墊圈的厚度L1,即為墊圈總數(shù)

C. 用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M,再測出一個墊圈的質(zhì)量M1,即為墊圈總數(shù)

D. 用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M,再測出10個墊圈的質(zhì)量M10,即為墊圈總數(shù)

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