9．家庭電路安裝完后，電工常用一個“220V，15W”的試驗(yàn)燈泡來初步判斷電路是否正常工作．做法如圖所示，將干路火線斷開，將試驗(yàn)燈泡接在A、B兩點(diǎn)，接通電源，下列判斷正確的是（　�。�
A．若燈泡正常發(fā)光，可初步判定家庭電路工作正常
B．若燈泡不發(fā)光，可初步判定家庭電路工作正常
C．若燈泡發(fā)暗光，可初步判定家庭電路工作正常
D．若燈泡不發(fā)光，可初步判定家庭電路有短路故障

分析 家庭電路火線和零線之間的電壓是220V．將試驗(yàn)燈接在干路火線上，相當(dāng)于串聯(lián)在電路中．根據(jù)試驗(yàn)燈發(fā)光情況來判斷．

解答 解：“220V 15W”的試驗(yàn)燈泡接在干路火線上，相當(dāng)于串聯(lián)在電路中．
若家庭電路短路，則試驗(yàn)燈單獨(dú)被連入電路，接通電源，它可正常發(fā)光，故AD錯誤；
若家庭電路斷路，接通電源則試驗(yàn)燈無法工作，故B錯誤；
若家庭電路正常工作，接通電源后，試驗(yàn)燈與用電器串聯(lián)，試驗(yàn)燈電壓低于220V，不能正常工作，發(fā)光較暗，故C正確．
故選C．

點(diǎn)評 此題通過試驗(yàn)燈的各種現(xiàn)象的推斷，來判斷家庭電路中的故障．要學(xué)會使用檢驗(yàn)燈來判斷，考查了學(xué)生綜合分析和推理能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．定值電阻R1和小燈泡R2的I-U圖象如圖所示．將R1和R2串聯(lián)接在8伏的電源兩端，此時R1與R2的電阻之比為（　�。�
A．1：2B．1：3C．2：3D．3：5

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合，電流表兩次示數(shù)之比是1：5，由此可知，電阻R1與R2之比是（　　）
A．5：1B．1：5C．1：4D．4：1

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．一個體積是40cm3的鐵球，質(zhì)量是156g，這個鐵球是空心的還是實(shí)心的？若是空心的，空心部分的體積多大？（ρ鐵=7.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明總結(jié)兩年來所做的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
（1）很多實(shí)驗(yàn)中研究的物理量不能直接測量，需用替代的辦法顯示它們的大�。纾鐖D1，探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，為了比較像與物的大小，辦法是拿著同鏡前蠟燭A完全相同的蠟燭B與蠟燭A在鏡后的像重合；如圖2，探究影響摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動，通過彈簧測力計(jì)示數(shù)間接顯示阻力大小的；在沒有電流表的情況下，可用一個阻值已知的電阻R0，連接如圖3所示電路，用電壓表先后測出電阻R0、Rx 兩端的電壓U0、Ux，就能計(jì)算出待測電阻Rx的阻值．把定值電阻R0與電壓表結(jié)合，起到了電流表的作用．
（2）明確實(shí)驗(yàn)中一些做法的目的是很重要的．如圖4，在探究動能跟速度的關(guān)系時，讓同一個小球從同一斜面的不同高度滾下，目的是保證質(zhì)量一定，使小球到平面的速度不同．如圖5，6，在探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，用兩個完全相同的電加熱器給質(zhì)量相同的水和煤油加熱，目的是保證單位時間內(nèi)水和煤油吸熱相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．為了探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)，小明小組利用如圖甲的裝置完成了8次實(shí)驗(yàn)并記錄如下：
 序號 12 345 6 7 8 
 電流I/A0.3 0.3 0.3 0.30.6 0.6 0.6 0.6 
 電阻R/Ω 1010 20 20 10 10 20 20 
通電時間t/s  100200 100 200 100 200 100 200 
 液柱升高的高度h/cm 1.53 3 6 6 12 12 24 
（1）這個實(shí)驗(yàn)中我們是通過溫度計(jì)的示數(shù)來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少的．
（2）要探究電熱和通電時間的關(guān)系應(yīng)該對比數(shù)據(jù)1、2（或3、4；5、6；7、8）（填序號），要探究電熱和電流的關(guān)系應(yīng)該對比數(shù)據(jù)1、5（或2、6；3、7；4、8）（填序號），探究電熱和電阻的關(guān)系可得結(jié)論：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和導(dǎo)體電阻大小成正比．
（3）在研究上面的幾個問題時，我們采用了常用的轉(zhuǎn)換法和控制變量法兩種研究方法．
（4）實(shí)驗(yàn)后小明又用圖乙的裝置圖探究電流產(chǎn)生的熱量和電阻的關(guān)系，得到電熱和電阻成反比的結(jié)論．他的這一結(jié)論和小組探究得到的結(jié)論是矛盾（選填“矛盾”或“不矛盾”）的，這是因?yàn)闆]有控制電流相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．請你自己設(shè)計(jì)一個小實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．2009年12月15日10時31分，中國以一箭雙星方式，用“長征四號丙”運(yùn)載火箭將“中國遙感衛(wèi)星八號”以及搭載的首顆公益小衛(wèi)星“希望一號”成功送入太空．如圖，火箭點(diǎn)火后，發(fā)射臺附近產(chǎn)生了大量“白氣”，這是臺下倒流槽內(nèi)的水在火箭噴出來的高溫火焰下，先汽化成水蒸氣，然后液化成小水珠．（填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖測定某測金屬塊密度，小敏同學(xué)進(jìn)行了如下的操作：

（1）將天平放在水平桌面上，游碼撥至零刻度線后，指針靜止在如圖（1）所示的位置，則應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)．
（2）測金屬的質(zhì)量，當(dāng)天平盤中的砝碼和游碼的位置如圖（2）所示時，天平重新平衡，則金屬的質(zhì)量是67.4克．
（3）如圖（3）所示，該金屬物體的密度是2.25×103kg/m3．

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