分析 (1)影響滑輪組機械效率高低的因素主要有動滑輪的重力、提升物體的重力和繩子間的摩擦,據(jù)圖分析確定答案;
(2)由圖讀出彈簧測力計的示數(shù),注意測力計的分度值,判斷出滑輪組承擔物重的繩子段數(shù),則s=nh,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$求出滑輪組的機械效率;
(3)因為滑輪組的機械效率還與被提升物體的重力有關,所以探究滑輪組的機械效率是否與繩子的繞法有關時應保持被提升的物體不變.
解答 解:
(1)圖中提升的物體的重力不相同(鉤碼的個數(shù)不相同),但是使用相同的滑輪組,因此這兩個圖研究的是滑輪組的機械效率被提升物體重力的關系;(3)圖中彈簧測力計的分度值為0.2N,示數(shù)為F=2.2N,
由圖知,此滑輪組由3段繩子承擔物重,
所以滑輪組的機械效率為:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$=$\frac{6N}{3×2.2N}$×100%≈90.9%;
(3)b圖從動滑輪繞起,所以要改變滑輪組的繞線方式,乙圖需從定滑輪繞起,因為滑輪組的機械效率還與被提升物體的重力有關,所以被提升的物體應不變,如圖所示:
故答案為:(1)被提升物體的重力;(2)90.9%;(3)見上圖.
點評 本題主要考查了影響滑輪組機械效率的因素及滑輪組的組裝,同時還考查了控制變量法的應用和機械效率的計算,綜合性強,難度較大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做衛(wèi)生時用濕抹布擦插座面板 | |
B. | 高壓輸電線路的鐵塔頂端有一條(或兩條)導線,它主要是用于防雷的 | |
C. | 在現(xiàn)有的照明電路中,增加大功率用電器時只需換上足夠粗的保險絲即可 | |
D. | 為了安全,使用測電筆辨別火線或零線時,手不能接觸筆尾金屬體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一束太陽光從空氣射入水中,其光的傳播路線一定改變 | |
B. | 生鐵是高爐煉鐵的產(chǎn)品,它屬于復合材料 | |
C. | 汽車在行駛的過程中,輪胎與地面間的摩擦總是有害的 | |
D. | 胃酸過多的病人可以服用氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸氫鈉等抗酸藥物 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
《測量薄銅片的厚度》實驗報告 | |
實驗目的 | 測量薄銅片的厚度d |
實驗原理 | $d=\frac{V}{S}$ |
實驗器材 | (寫序號) |
實驗步驟 | (文字表述或圖文結合示意均可) |
表達式推導過程 | (根據(jù)已知量和測出量推導出薄銅片厚度的表達式) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一位中學生的質量約為500g | B. | 一節(jié)物理課的時間約為45s | ||
C. | 一張課桌的高度約為75cm | D. | 人感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 中溫檔和高溫檔分別8W、12W | B. | 該電熱靴利用了電流的熱效應 | ||
C. | 開關接a時電熱靴功率最大 | D. | 該電熱靴的安全電壓應為220v |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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