【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目:
(1)如圖1所示物體的長度是cm;題圖2中電壓表的示數(shù)是V;圖3中體溫計的示數(shù)是℃.

(2)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明做了探究實(shí)驗,如圖4用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度并用鐘表記錄加熱時間.實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

煤油

20

6

48

①在表格中填上食用油的質(zhì)量g.
②在實(shí)驗過程中控制加熱時間相同,通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異.
③在此實(shí)驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
④通過實(shí)驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用這個物理量來描述.

【答案】
(1)2.43,14,37.8
(2)60,液體升高的溫度,大于,比熱容.
【解析】解:(1)①由圖可知,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與1.00cm對齊,右側(cè)在3.4cm和3.5cm之間偏向3.4cm,估讀為3.43cm,所以物體的長度為L=3.43cm﹣1.00cm=2.43cm.
②電壓表的量程為0~15V,每一個大格代表5V,每一個小格代表0.5V,示數(shù)為14V;
③體溫計的一個大格表示1℃,里面有10個小格,一個小格代表的溫度是0.1℃,即它的分度值為0.1℃,因此它的讀數(shù)為37℃+0.8℃=37.8℃.
(2)①物質(zhì)吸熱的多少與物體的質(zhì)量和物體升高的溫度有關(guān),質(zhì)量越大,升高的溫度越高,吸收的熱量越多;所以在比較不同物質(zhì)吸熱能力時,應(yīng)控制它們的質(zhì)量相同,因此食用油的質(zhì)量應(yīng)為60g.
②在實(shí)驗過程中控制加熱時間相同,通過比較液體升高的溫度(或溫度升高的多少等)來研究水和食用油吸熱能力的差異.
③在此實(shí)驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間.因為選用相同的酒精燈加熱,所以加熱時間長的吸收的熱量多,即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量;
④通過實(shí)驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,此實(shí)驗中,水的吸熱能力強(qiáng)于食用油的吸熱能力,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述.

所以答案是:(1)2.43;14;37.8;(2)①60;②液體升高的溫度;③大于; ④比熱容.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解體溫計的使用及其讀數(shù)的相關(guān)知識,掌握體溫計:量程一般為35~42℃,分度值為0.1℃,以及對長度的測量的理解,了解長度的測量,測量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位.

練習(xí)冊系列答案
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B.電烤箱在低溫檔正常工作時,電路中的總電阻R為44
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(2)加熱所需要的時間.

型號

×××

額定電壓

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頻率

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水箱容量

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