14.光在玻璃中的傳播速度( 。
A.大于3×105km/sB.小于3×105km/sC.等于3×105km/sD.無法判斷

分析 光在真空中的傳播速度是3×108m/s=3×105km/s.光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,在玻璃中的傳播速度是真空中的$\frac{2}{3}$.

解答 解:真空中的光速是3×108m/s=3×105km/s,在玻璃中的傳播速度是真空中的$\frac{2}{3}$.故小于3×105km/s;
故選:B.

點評 本題考查了光速大小,屬于識記內(nèi)容.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗如圖所示,已知鋼球的質(zhì)量m1<m2
實驗1:讓鋼球m1從斜面h1處滾下,推動A處的小木塊做功
實驗2:讓鋼球m1從斜面h2處滾下,推動A處的小木塊做功.
實驗3:讓鋼球m2從斜面h1滾下,推動A處的小木塊做功.
(1)通過實驗1和2的現(xiàn)象表明:鋼球的質(zhì)量一定時,鋼球的速度越大,它的動能越大.
(2)通過實驗3和4的現(xiàn)象表明:在滾下的速度相同時,鋼球的質(zhì)量越大,它的動能越大.
(3)上面實驗的研究方法叫控制變量法,請你另外舉出一個我們初中物理中應(yīng)用該研究方法研究的問題:轉(zhuǎn)換法.

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5.用量杯盛某種液體,測得液體與量杯的總質(zhì)量m和液體體積V的關(guān)系如圖,由圖可知該液體密度為1×103kg/m3;當量杯中裝50cm3該液體時,總質(zhì)量為90克.

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2.小毛同學買回一件工藝品,但不知道是什么金屬制成的,于是他利用天平和量筒對該工藝品的密度進行了測量.
(1)調(diào)節(jié)天平:
①把天平放在水平工作臺面上,把游碼放在標尺的零刻線處;
②調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中央處,這時橫梁平衡.
(2)測工藝品的質(zhì)量:
往天平盤中分別放砝碼和工藝品,天平重新平衡后,右盤(選填左或右)中砝碼和游碼的示數(shù)如圖甲所示,則工藝品的質(zhì)量是10.8g.
(3)測工藝品的體積:
先在量筒中倒入14cm3的水,然后把工藝品浸沒在水中,如圖乙所示.由圖可知,工藝品和水的總體積是18cm3,工藝品的體積是4cm3
(4)計算出工藝品的密度:ρ=2.7g/cm3.(寫出解答過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.民族英雄文天祥在《揚子江》一詩中有“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的詩句.這里的磁針石是由于受到地磁場的作用.我國古代科學家沈括還發(fā)現(xiàn)了磁偏角.

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19.太陽從東邊升起,西邊落下,是地球上的自然現(xiàn)象,但在某些條件下,在緯度較高地區(qū)上空飛行的飛機上,旅客可以看到太陽從西邊升起的奇妙現(xiàn)象,這些條件是( 。
A.時間必須是在清晨,飛機正在由東向西飛行,飛機的速度必須較大
B.時間必須是在清晨,飛機正在由西向東飛行,飛機的速度必須較大
C.時間必須是在傍晚,飛機正在由東向西飛行,飛機的速度必須較大
D.時間必須是在傍晚,飛機正在由西向東飛行,飛機的速度不能太大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于光的傳播,正確的說法是( 。
A.光在所有的均勻介質(zhì)中都沿直線傳播
B.光是以光線的形式傳播的
C.光遇到兩種不同介質(zhì)的界面時傳播方向一般會發(fā)生改變
D.光在空氣中的傳播方向不變

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3.核電站利用核能發(fā)電,它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈式反應(yīng)是可以(選填“可以”或“不可以”)控制的.
通常用電能表來計量各種用電器工作時消耗的電能. 小麗在月初讀表時電能表示數(shù)如圖所示,按現(xiàn)行電價0.50元/度計算,當小麗家電能表的示數(shù)顯示為時,表明小麗家消費了100元的電能.

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