【題目】下列圖象中，能正確描述晶體熔化的是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

①熔化圖象整個過程中溫度有上升的趨勢，若在熔化過程中溫度保持不變，則為晶體的熔化圖象，否則為非晶體的熔化圖象。

②凝固圖象整個過程中溫度有下降的趨勢，若在凝固過程中溫度保持不變，則為晶體的凝固圖象，否則為非晶體的凝固圖象。

A.溫度有下降的趨勢，且有一段時間溫度保持不變，是晶體的凝固圖象；故A不符合題意；

B.程溫度有上升的趨勢，且有一段時間溫度保持不變，所以是晶體的熔化圖象；故B符合題意；

C.溫度有上升的趨勢，且整個過程中溫度都在不斷上升，所以是非晶體的熔化圖象；故C不符合題意；

D.整個過程中溫度有下降的趨勢，且整個過程中溫度都在不斷下降，所以是非晶體的凝固圖象，故D不符合題意；

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為某種物質熔化時溫度隨時間的變化的圖象。根據(jù)圖象，下列判斷正確的是

A. 該物質熔化過程持續(xù)了25min

B. 該物質是晶體，熔點為80℃

C. 在第30min，該物質處于固液共存狀態(tài)

D. 在第10min到第25min之間，由于物質溫度不變，所以不吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，讓一束太陽光通過玻璃三棱鏡，在右邊的屏上出現(xiàn)彩色光帶。對于這一現(xiàn)象下列說法正確的是

A. 各種色光通過棱鏡左界面時偏折程度相同

B. 各種色光在玻璃中的傳播路程相同

C. 各種色光在玻璃中的傳播時間相同

D. 各種色光在玻璃中都沿直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滬寧高速公路限速120km/h，一輛汽車的電腦收費卡上顯示，該車9.00從蘇州進入高速公路，9：40到達上海，駛出高速公路，蘇州到上海的路程為84km。

（1）如果你是值勤交警，是否要對該車司機作出超速處罰？你的依據(jù)是什么？

（2）汽車從蘇州到上海用多長時間就不會超速？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

空氣凈化器

由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入家庭，其工作過程（如題23-1圖）如下：臟空氣進入凈化器時，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負電格柵板時，帶電灰塵被吸附。此后經(jīng)過活性炭層時，化學有毒氣體被吸附，排出的空氣的污染物濃度大幅降低，多次循環(huán)后變成潔凈空氣。

潔凈空氣量（CADR）是反映空氣凈化器凈化能力的性能指標，CADR值越大，其凈化效率越高。利用CADR值，可以評估其在運行一定時間后，去除室內空氣污染物的效果。按下列公式計算CADR：CADR=（V，房間容積；t，空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90% 運行的時間）。某品牌的空氣凈化器的銘牌如下表：

（1）負電格柵板吸附灰塵的原理是_______________________。

（2）取出使用一段時間后的活性炭，可以聞到刺激性的氣味，說明分子在_______________________。

（3）該空氣凈化器正常工作時的電流為_________A。

（4）某房間的使用面積為18 m2，高度是3 m。此空氣凈化器_________（選填“能”或“不能”）在1小時內使房間污染物濃度下降90%。

（5）可變電阻是制作二氧化碳傳感器的常用元件，題圖為其控制電路，電源電壓保持6 V不變，R1為可變電阻，其阻值隨二氧化碳濃度變化如圖，R0為定值電阻，當濃度為0.031% 時，電壓表示數(shù)為1 V，則R 0阻值為________Ω，當電壓表示數(shù)大于3 V時，二氧化碳濃度大于_____%，此時空氣凈化器會自動報警。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在比較兩種不同液體吸收相同熱量后溫度升高快慢的實驗中，需要控制一些變量，下列各控制內容，有必要的是

A. 加熱時所用酒精燈里裝有的酒精量必須相等

B. 盛放液體的容器要相同，兩種液體的質量要相等

C. 兩種液體的體積要完全相等

D. 兩種液體的初溫一定要相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于比熱容,下列說法中正確的是(　　)

A. 一塊鐵的比熱容比一顆鐵釘?shù)谋葻崛荽?/span>

B. 吸收熱量越多的物體比熱容越大

C. 比熱容是物質的一種特性,跟物體的質量、吸熱多少、溫度高低無關

D. 質量相同的鐵和鋁,吸收相同的熱量后,鋁的溫度升高較少,說明鐵的比熱容比鋁大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明和小揚利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設計了圖（a）、（b）兩個實驗，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結論．此后小揚把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結論．請你根據(jù)已學過的壓強知識分析：

（1）小明和小揚是根據(jù) 的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的．

（2）造成前后兩個結論不一致的原因是 ．

（3）設圖（b）中小桌對海棉的壓強是pb，圖（c）中小桌對木板的壓強是pc，則pb pc（小于/等于/大于）．

（4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究平衡木受力特點,喜愛體操的小微設計了一個平衡木模型。整個裝置如圖甲所示

AB可繞支點O無摩擦轉動,C處固定一豎直硬桿,硬桿的底部安裝了壓敏電阻片R,R所在的電路放在了硬桿內(整個裝置除硬桿以外,其它部分的重力均不計),且AB=5m,OA=BC=1m,電源電壓恒為3V,硬桿底部R阻值隨地面對它的支持力F受化的關系如圖乙所示,整個裝置放在水平地面上,AB始終處于水平平衡狀態(tài),當重360N的小薇站在A點時,電流表的示數(shù)為0.1A，求：

(1)小薇在A點時,C處受到硬桿的拉力；

(2)小薇在A點時,地面對硬桿底部R的支持力；

(3)當電流表的示數(shù)為0.3A時,小薇距A點多少米?

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