【題目】如圖所示，若不計(jì)滑輪重量及摩擦，在幾種提升重物的方法中既省力又能改變力的方向是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：

A、圖是滑輪組，與動(dòng)滑輪連接的繩子有兩段，可以省力，拉力方向與重物被提升的方向相反，改變了力的方向，故A符合題意．

B、圖是滑輪組，雖然可以省力，但拉力的方向和重物的提升方向相同，沒(méi)有改變力的方向，故B不符合題意．

C、圖是定滑輪，使用時(shí)不能省力、只改變力的方向，故C不符合題意．

D、圖中直接提升物體，既不能省力也不能改變力的方向，故D不符合題意．

故選A．

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用定滑輪及其工作特點(diǎn)和滑輪組及其工作特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握使用定滑輪時(shí)不省力，也不多移動(dòng)距離也不少移動(dòng)距離，但能改變用力的方向；滑輪組的工作特點(diǎn)： （1）可以改變力的方向，也可以不改變．（2）重物和動(dòng)滑輪的重力有幾段繩承擔(dān)，所用的拉力就是它們的總重力的幾分之一．拉力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離就是重物移動(dòng)距離的幾倍．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.兩手指對(duì)鉛筆的壓力是相互作用力
B.兩手指對(duì)鉛筆的壓力和鉛筆的重力大小相等
C.右邊手指受到的壓力大于左邊手指受到的壓力
D.左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)被水吸收，而水的比熱已知。（注：燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計(jì)算,某燃料的熱值用q表示；其質(zhì)量用m表示）。自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他組裝了圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果見(jiàn)下表：

1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置，在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制：煤油和菜籽油的________相同、及____________相同。

2)分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_________。

3)小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是：____________。利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值_________（偏大/偏�。�。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變,燈標(biāo)有“6 V 3 W”字樣.當(dāng)電鍵K閉合時(shí),燈L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.6 A.求:

(1)通過(guò)燈L的電流.

(2)電阻R的阻值.

(3)在10秒內(nèi),電流通過(guò)電阻R所做的功.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖所示的滑輪組將重為1000牛頓的貨物提高1米，在繩子自由端所用的拉力F是400牛頓．問(wèn)：
（1）滑輪組提起貨物時(shí)做的有用功是多少？
（2）拉力所在的繩子端移動(dòng)的距離？
（3）我們對(duì)滑輪組做的總功是多少？
（4）這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)完全相同的甲、乙容器中，裝有一定量的水．向其中分別投放體積相等的小球（如圖所示），穩(wěn)定后兩容器中液面高度相同，則下列敘述中正確的是（ ）
A.甲容器中的小球所受的浮力較小
B.乙容器中的小球所受的浮力較小
C.甲容器底受到的液體壓強(qiáng)最大
D.乙容器底受到的液體壓強(qiáng)最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某小組研究浮力問(wèn)題的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問(wèn)題．
（1）A、B兩圖中，B圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說(shuō)明了物體受到向上的 ， A、B兩圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)之差等于 ．
（2）比較B、C兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與有關(guān)．
（3）C、D兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟液體有關(guān)．
（4）比較圖和圖可說(shuō)明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】裝有液體的甲、乙兩相同燒杯，如圖所示，放入兩個(gè)完全相同的小球，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平．液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是p甲、p乙 ， 液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙 ， 則對(duì)它們的判斷正確的是（ ）
A.p甲=p乙 ， F甲＜F乙
B.p甲=p乙 ， F甲＞F乙
C.p甲＞p乙 ， F甲=F乙
D.p甲＜p乙 ， F甲=F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在長(zhǎng)約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開(kāi)手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，如圖所示．
（1）為了測(cè)得大氣壓的值，這時(shí)必須測(cè)量 ． 如果將此裝置拿到比地面低得多的礦井底部，則觀察到的現(xiàn)象是 ．
（2）某同學(xué)也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí)，管中的水柱下降，如果這時(shí)在管頂開(kāi)一個(gè)小孔，水柱向上噴出．（均選填“會(huì)”或“不會(huì)”）

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