在“測小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室為每個(gè)小組提供的器材有:電壓恒為5v的電源一個(gè),電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)各一個(gè),開關(guān)一個(gè),標(biāo)有“20 Ω lA”的滑動(dòng)變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干,額定電壓為3、8V小燈泡一個(gè)。實(shí)驗(yàn)前電壓表與電流表均已調(diào)零。
第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)按如圖甲所示方式連接電路。
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)____ .(選填“閉合”或“斷開”)。
(2)開關(guān)閉合前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到 .(選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障原因可能是 。
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑片到某一位置時(shí),燈恰好正常發(fā)光。此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙,則通過小燈泡的電流為 A,小燈泡的額定功率為 W。
(5)該小組的同學(xué)們經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),記錄了多組電壓與電流值,并繪出如圖丙所示圖象。
通過分析圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的,這是由于 。
(6)第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),本組的電壓表0~15V的量程已損壞,而0~3V的量程可以使用。經(jīng)過研究設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路,完成了小燈泡功率的測量。實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為____V時(shí),小燈泡正常發(fā)光。
(7)第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,為保證電表不超量程,小燈泡不超額定值;瑒(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體 的關(guān)系.
(2)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是: 液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小芳面向穿衣鏡站立在鏡前1m處,她在鏡中的像距離平面鏡 m;若她遠(yuǎn)離平面鏡,后退0. 5m,則她在鏡中的像 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電壓保持不變R為定值電阻,R’為滑動(dòng)變阻器。開關(guān)閉合后,逐漸向右調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,則下列說法正確的是 ( )
A.電流表示數(shù)變大 B.電流表示數(shù)不變
C.電壓表示數(shù)變大 D.電壓表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•廣元)親愛的同學(xué),學(xué)習(xí)物理是從觀察事物,探求事理開始的,會(huì)估測物理量,是學(xué)好物理的基本功之一.對(duì)于以下估測你認(rèn)為與實(shí)際情況最接近的是( 。
A. 初中生的身高約為160cm
B. 初中生的體重約為50N
C. 健康人的正常體溫約為22℃
D. 你正常步行的速度約為10m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•廣元)隨著生活水平的提高,人們的代步工具已經(jīng)越來越廣泛,但是城市交通擁堵嚴(yán)重,為了推行“低碳生活,綠色出行”,自行車重新成為了人們的首要交通工具.下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是( 。
A. 行車時(shí),相對(duì)于車上的人,車是靜止的
B. 行車時(shí),車輪與地面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦
C. 車輪、車把以及腳踏板上有花紋,都是為了減小摩擦
D. 騎自行車勻速下坡時(shí)動(dòng)能不變,機(jī)械能變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•懷化)“教室外狂風(fēng)暴雨,雷聲大作”,這里的“雷聲大作”指的是聲音特征中的( )
A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 反射
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端午節(jié)有“賽龍舟”和“吃粽子”的習(xí)俗,“賽龍舟”時(shí),陣陣鼓聲是鼓皮 產(chǎn)生的;以河岸為參照物,龍舟是 的;煮粽子時(shí),通過 方式增大了粽子的內(nèi)能,聞到粽子的清香,這是 現(xiàn)象。
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