5.一個標有“12V 36W”的小燈泡,如果接在36V的電源上,為了使小燈泡正常發(fā)光,必須串聯(lián)一個多大的電阻?該電阻消耗的電功率是多少?

分析 燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電阻兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和P=UI求出電路中的電流,利用歐姆定律求出串聯(lián)電阻的阻值,再利用P=UI求出該電阻消耗的電功率.

解答 解:燈泡正常發(fā)光時的電壓UL=12V,功率PL=36W,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,串聯(lián)電阻兩端電壓:
UR=U-UL=36V-12V=24V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,由P=UI可得,燈泡正常工作時電路電流:
I=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{36W}{12V}$=3A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,串聯(lián)的電阻阻值:
R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{24V}{3A}$=8Ω,
該電阻消耗的電功率:
PR=URI=24V×3A=72W.
答:為了使小燈泡正常發(fā)光,必須串聯(lián)一個8Ω的電阻,該電阻消耗的電功率是72W.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,要注意用電器正常工作時的功率和額定功率相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小麗同學(xué)在測量小燈泡電阻的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω.

(1)請你幫她用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物圖連接完整.要求:當(dāng)滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障的原因為:燈泡短路.
(3)小麗同學(xué)繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖乙所示的I-U關(guān)系圖象.根據(jù)圖象,可知燈泡的電阻是變化(選填“變化”或“不變”);你認為出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的原因是:溫度對燈絲電阻的影響.
(4)假如實驗過程發(fā)現(xiàn)電流表壞了,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路圖,測出了小燈泡的正常發(fā)光時的電阻,請你幫她完成下列實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點2(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
②保持滑片位置不動,再次將開關(guān)S2撥到觸點1(選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U.
③小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達式為:R=$\frac{2.5V}{U-2.5V}$R0(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小明為探究冰熔化時溫度變化的特點,在實驗室進行了探究實驗.根據(jù)測量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖象,如圖所示.
(1)這個實驗需要用到的測量儀器是溫度計和停表,該實驗中選用的冰塊顆粒細(選填“粗”或“細”)一些實驗效果更好.
(2)在2min時,該物質(zhì)處于固液共存態(tài)(選填“固”、“液”、“固液共存”),3min時物質(zhì)的內(nèi)能小于4min時物質(zhì)的內(nèi)能.(選填“大于”、“等于”或“小于”),水的凝固點是0℃.
(3)在圖中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為冰和水的比熱容不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,小明同學(xué)在探究光的反射實驗時,得到下列表格中的有關(guān)數(shù)據(jù),請回答:
次數(shù)1234
入射角20°30°40°50°
反射角20°30°50°
(1)表中的空格處,應(yīng)該填的數(shù)據(jù)是40°.
(2)分析上述數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論是反射角等于入射角、反射角隨入射角的增大而增大.
(3)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,在紙板B上得到反射光線OF.若將紙板B向前或向后折,此時在紙板B上看不到反射光線,說明反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi).
(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明反射時光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.陽光透過樹葉間的縫隙,在地面上形成了許多圓形的光斑.這是太陽的實像(“實像”或“虛像”);
我們能從不同方向看到一朵花,這是由于光在花朵表面發(fā)生了漫反射.透過藍色玻璃觀察紅花時,看到的花是黑 顏色的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小華有一枚質(zhì)量為3.1g的金幣,經(jīng)查閱資料知,制作金幣所用材料的類別及密度如表所示
黃金類別24K黃金22K黃金18K黃金
密度(103kg/m319.2617.6515.45
小華準備用量筒測出該金幣的體積,計算出其密度,從而鑒別它的黃金類別.實驗時,小華選用了一個能放入該金幣的量筒,其規(guī)格如圖所示.此量筒的分度值為1ml,由題目和表格中的數(shù)據(jù)知,此硬幣可能的最大體積為0.2cm3.你認為:通過上述實驗,小華能否鑒別該金幣的黃金類別?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.家住農(nóng)村的李欣同學(xué)家的電能表表盤如圖所示,當(dāng)她家里只有電磁爐正常工作時通電14min把一盆質(zhì)量為2kg初溫度為10℃的水加熱到100℃,發(fā)現(xiàn)電能表的表盤轉(zhuǎn)了840轉(zhuǎn).求:
(1)電磁爐的額定功率;
(2)電磁爐燒水的熱效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小建同學(xué)連接的電路如圖所示,他所用的燈泡上標有“6V 0.5A”的字樣.當(dāng)他閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)為3V.請你計算:
(1)通過燈泡中的電流;
(2)滑動變阻器接入電路的阻值;
(3)電源的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.下面是兩組同學(xué)探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流特點的實驗,請你幫他們完成實驗:

(一)小明組正在探究“串聯(lián)電路電流特點”:(如圖1所示)
(1)做實驗時需要6V電源,則要用4節(jié)干電池串聯(lián),或用3節(jié)蓄電池串聯(lián)才行.
(2)同組的小麗在實驗中用電流表表測量電路中的電流,她實際用0~3A的量程進行測量,但是她發(fā)現(xiàn)這一量程的刻度不夠清楚,于是她從0~0.6A的量程中讀出指針的示數(shù)是0.46A,你判斷她實際電路中的電流值是D.
A.0.46A      B.0.82A     C.1.15A       D.2.3A
(3)分析下表中的數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)A處電流/AB處電流/AC處電流/A
11.21.21.2
22.52.52.5
31.81.81.8
分析表中數(shù)據(jù)可總結(jié)得出結(jié)論:在串聯(lián)電路中各處電流相等.
(二)小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如圖2所示.
(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開
(2)在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路,該電路存在的問題是A2的正、負接線柱接反了.請在圖3上只改動一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器.(要求:在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)(改動略)
(4)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
實驗次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
10.100.120.22
20.220.240.46
30.260.300.56
通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和.
在實驗中可以采用改變燈泡規(guī)格的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗.

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同步練習(xí)冊答案