分析 (1)物體的動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),在探究時需要利用控制變量法進(jìn)行分析,即探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時,需要控制小球的速度相同;
在斜面實(shí)驗(yàn)中,接觸面的粗糙程度不同,小車的運(yùn)動距離不同;
(2)在實(shí)驗(yàn)中可利用轉(zhuǎn)化法研究小球的動能,即讓小球撞擊木塊,觀察木塊的滑行距離;
物體如果不受外力作用,則運(yùn)動的物體將一直勻速直線運(yùn)動狀態(tài);
(3)探究物體的動能與速度的關(guān)系時,需要讓小球的質(zhì)量相同,通過改變小球所處位置的高度改變小球的速度大。
解答 解:(1)甲實(shí)驗(yàn)中球所處的高度相同,質(zhì)量不同,所以可以探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系;
乙實(shí)驗(yàn)中小車在同一高度滑下,則到達(dá)底端的速度相同,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動時所受的摩擦力不同,所以可以探究小車的運(yùn)動與所受摩擦力的關(guān)系;
(2)甲實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被撞擊后運(yùn)動的距離的大小來間接判斷物體動能的大。
由實(shí)驗(yàn)可知,接觸面越光滑,物體所受摩擦力越小,物體運(yùn)動的越遠(yuǎn),所以如果物體不受外力作用,則運(yùn)動的物體將一直勻速直線運(yùn)動狀態(tài);
(3)讓大小相同的鋼球從斜面上不同高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上,觀察木塊的滑行距離;
故答案為:(1)質(zhì)量;摩擦力;
(2)木塊被推出的距離;不受外力作用時;
(3)讓大小相同的鋼球從斜面上不同高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上,觀察木塊的滑行距離.
點(diǎn)評 解決多因素問題時常利用控制變量法進(jìn)行分析,對于動能的大小研究常采用轉(zhuǎn)換法進(jìn)行分析.
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 改進(jìn)技術(shù),可以使熱機(jī)的效率達(dá)到100% | |
B. | 在四沖程熱機(jī)的一個工作循環(huán)中,活塞往復(fù)運(yùn)動兩次,燃?xì)馔苿踊钊龉纱?/td> | |
C. | 熱機(jī)在做功沖程中,氣缸內(nèi)氣體的溫度降低,內(nèi)能減小 | |
D. | 熱機(jī)在壓縮沖程中,氣缸內(nèi)氣體的溫度不變,內(nèi)能增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此時所成的像與人眼球所成像的原理相同 | |
B. | 此時像與蠟燭在凸透鏡的兩側(cè) | |
C. | 因沒放光屏,所以此時不能成像 | |
D. | 此時可以成像,且所成的像是倒立、縮小的實(shí)像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面的傾斜程度 | 物塊重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長S/m | 機(jī)械效率 |
1 | 較緩 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
2 | 較陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
3 | 最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60% |
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