6．下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是（　　）
A．溫度計中水銀受熱膨脹，說明了原子的體積發(fā)生了改變
B．礦石粉碎，說明分子可以再分
C．空氣能被壓入足球中，說明分子的質(zhì)量很小
D．將一滴紅墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷進行運動

分析 微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很��；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運動的．

解答 解：A、溫度計中水銀受熱膨脹，說明了原子之間的間隔發(fā)生了改變，故A錯誤；
B、礦石粉碎屬于物理變化，故B錯誤；
C、空氣能被壓入足球中，說明分子之間有一定的間隔，故C錯誤；
D、將一滴紅墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷運動，故D正確．
故選D．

點評 本題主要考查了微觀粒子特征方面的內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．火力發(fā)電廠進的是“煤”，出的是“電”．關(guān)于煤和電，下列說法正確的是（　　）
A．煤和電都是一次能源B．煤和電都是二次能源
C．煤是一次能源，電是二次能源D．煤是二次能源，電是一次能源

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示是“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗的操作過程．

（1）實驗中用彈簧測力計勻速直線拉動木塊，使它沿長木板滑動，此時摩擦力與拉力是一對平衡力，因而木塊受到摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)．
（2）下表是小偉同學(xué)做該實驗時得到的數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù)接觸面材料壓力F/N摩擦力f/N
1木塊與木板61.2
2木塊與木板81.6
3木塊與毛巾62.5
分析比較實驗次數(shù)1和2的實驗數(shù)據(jù)，可得出實驗結(jié)論是：摩擦力的大小跟作用在物體表面上壓力有關(guān)，且壓力越大，摩擦力越大．
（3）冬天小偉在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)有人在結(jié)冰的路面上撒些沙子，路面就不滑了，這種做法的道理和本實驗中的第1次與第3次實驗相比較得出的結(jié)論是一致的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．夏天，超市里出售的海鮮周圍通常要放一些冰塊，這是因為冰塊熔化時（填物態(tài)變化名稱），要吸（選填“放”或“吸”）熱，使海鮮不容易變質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．圖甲是小聰做“測平均速度”實驗裝置圖，

（1）實驗中需要的測量工具除了停表外，還要刻度尺．圖乙中停表的讀數(shù)是92s．
（2）實驗過程：
①測出小車從斜面頂端由靜止滑到底端的路程和時間，
②測出小車從斜面頂端由靜止滑到全程的一半的路程和時間；
③根據(jù)實驗數(shù)據(jù)算出小車通過全程的平均速度、通過上半段路程的平均速度、通過下半段路程的平均速度．
（3）小聰把實驗數(shù)據(jù)記在草稿紙上并進行了部分計算，如圖丙所示，這是一種不良的實驗習(xí)慣，我們要養(yǎng)成把實驗數(shù)據(jù)記錄在事先制好的表格中的習(xí)慣．請你根據(jù)小聰?shù)膶嶒灁?shù)據(jù)把實驗報告中的表補充完整．
 物理量
路段		路程/m時間/s平均速度/（m/s）
全程1.280.15
上半段路程0.650.12
下半段路程0.630.2
（4）實驗結(jié)果表明：小車沿斜面向下運動的過程中是做加速運動（選填“勻速”、“減速”或“加速”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．將圖中的測量結(jié)果（數(shù)值及單位）填寫在下表相應(yīng)的空格中：

體溫計的讀數(shù)木塊的長度折射角的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．關(guān)于如圖所示的核動力航空母艦和直升飛機，小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關(guān)的說法，其中正確的是（　�。�
A．小明：當(dāng)直升飛機懸停在航空母艦的上空時，如果以地面為參照物，它們都是靜止的
B．小聰：航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中重核裂變釋放的能量，它屬于二次能源
C．小英：當(dāng)甲板上的飛機都升空執(zhí)行任務(wù)后，航空母艦在大海中的吃水深度將不變
D．小亮：航空母艦上的雷達是利用了電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標(biāo)的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．實驗桌上有滿足實驗需要的如下器材：天平（含砝碼）、容器內(nèi)裝有適量的水的燒杯、輕細線、鐵架臺、底面積為S且側(cè)面有刻度的圓柱體金屬塊（其上表面有可拴細線的小孔）．請你利用上述器材設(shè)計一個實驗證明：物體沒入水中之前，下表面受到水向上的壓強與它浸在水中的深度成正比．請寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．兩位同學(xué)放學(xué)后共乘一輛公交車回家，甲同學(xué)在中途下車，車啟動后，甲同學(xué)認為車上的乙同學(xué)離他而去，乙是運動的，而車上的乙同學(xué)確認為甲同學(xué)離他而去，他坐在車上，自己并沒有運動，你應(yīng)該怎樣來評價這兩位的結(jié)論呢？

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同步練習(xí)冊答案