無錫地鐵1號(hào)線將于2014年5月正式通車，1號(hào)線全程30km，列車運(yùn)行時(shí)間60分鐘，則列車運(yùn)行全程的平均速度為                       km/h，當(dāng)列車駛離站臺(tái)時(shí)，若以列車為參照物，站臺(tái)是                      （選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


奶奶做飯時(shí)，小軍在旁邊仔細(xì)觀察，聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

　 A． 潑水時(shí)，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了

　 B． 把雞蛋向碗邊一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用

　 C． 餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀

　 D． 靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：


要探究“平面鏡成像時(shí)像與物的大小是否相等”，應(yīng)設(shè)計(jì)       次實(shí)驗(yàn)，其目的是           。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是（　�。�

A.0℃的冰沒有內(nèi)能

B．同一物體，溫度越高內(nèi)能越大

C．物體溫度越高，所含熱量越多

D．物體內(nèi)能減少，一定對(duì)外做功

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究“電流通過導(dǎo)題產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”，某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩套裝置，已知所用蓄電池電壓相等且保持不變，R1＜R2，裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等，下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．在此實(shí)驗(yàn)中，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過溫度計(jì)示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來的

B．甲裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)

C．比較相同通電時(shí)間內(nèi)a，c兩支溫度計(jì)示數(shù)變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)

D．在相同的通電時(shí)間內(nèi)，d溫度計(jì)所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1是a，b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象，則a，b兩種物質(zhì)密度之比為 ，如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙（圖2）兩個(gè)底面積不同、高度相同的實(shí)心圓柱體，并將它們放置在水平地面上，則甲、乙兩圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為

．

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科目：初中物理 來源： 題型：


“五一”期間，小明和爸爸第一次乘坐如圖1所示動(dòng)車。小明在行駛的動(dòng)車上透過窗戶看到路旁的風(fēng)景樹疾速向車后退去。這是因?yàn)樾∶鬟x的參照物是：

A．路旁風(fēng)景樹 B. 路旁的房子

C．小明乘坐的動(dòng)車 D. 鐵軌

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明自制了一支密度計(jì)，將其分別放入盛有液體密度為ρ甲和ρ乙甲、乙兩個(gè)容器中，靜止時(shí)，如圖10所示，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：ρ甲            ρ乙；若該密度計(jì)排開液體的質(zhì)量分別為ｍ甲、ｍ乙，則ｍ甲         ｍ乙 (該題兩空均選填“＜”“＝”或“＞”)。

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 2013年9月26日，撫州市新火車站迎來了第一列動(dòng)車組．動(dòng)車組的開通給撫州市民出行帶來了極大的方便，右表是途經(jīng)撫州市的D6501次動(dòng)車組的時(shí)刻表．

（1）請(qǐng)根據(jù)時(shí)刻表計(jì)算D6501次動(dòng)車組從撫州出發(fā)到達(dá)福州的平均速度為多少km/h？

（2）從撫州站出發(fā)一段時(shí)間后，動(dòng)車組以180km/h的時(shí)速勻速行駛了20km．此過程中發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為6000kW并保持不變，求此路段動(dòng)車組發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的大小及牽引力所做的功．

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同步練習(xí)冊(cè)答案