據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A.大象之間的“交談”有時用超聲波,聲音很小,人類聽不見但大象們能聽清

B.靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動幾下,這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音

C.家人之間悄悄說話,身邊的狗狗無動于衷,因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的

D.因為大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠也聽不見

 

B

【解析】

試題分析:A、從圖中可以看出,大象雖然能聽到超聲,但不能發(fā)出超聲,所以大象間的交談不能用超聲波,A不符合題意;B、從圖中可以看出狗的聽覺范圍比人要大得多,所以靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動幾下,這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音,B符合題意;C、人的發(fā)聲頻率在狗的聽覺范圍內(nèi),人交談時,狗是能夠聽到的,C不符合題意;D、狗的發(fā)聲頻率在大象聽力頻率范圍內(nèi),狗的叫聲大象很可能聽到,D不符合題意;答案選B。

考點:超聲與次聲

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省南通市八年級10月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

聲音是由于物體_____________產(chǎn)生的。北宋時期的沈括在他的著作《夢溪筆談》中曾記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。這是因為聲音在大地中的傳播速度比空氣中__________的緣故。(選填“快”或“慢”)

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)力做功的說法中正確的是( )

A.用水平力推著購物車前進,推車的力做了功

B.把水桶從地面上提起來,提水桶的力沒有做功

C.書靜止在水平桌面上,書受到的支持力做了功

D.掛鉤上的書包靜止時,書包受到的拉力做了功

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實驗學校初二第一次評估物理試卷(解析版) 題型:選擇題

同樣的一杯熱水,室溫高時冷卻得慢,室溫低時冷卻得快。老師要求同學們針對這一現(xiàn)象,提出一個問題。下面是四位同學的發(fā)言,其中較有價值且可探究的問題是

A.“熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快嗎?”

B.“熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系?”

C.“為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快呢?”

D.“為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢?”

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實驗學校初二第一次評估物理試卷(解析版) 題型:選擇題

對于下列四幅圖片的敘述正確的是

A.甲圖中,用力敲擊鼓面時,能聽到鼓聲,說明聲音是通過固體傳播到人耳的

B.乙圖中,改變尺子伸出桌面的長度,用相同的力敲打,是為了研究響度與材料的關(guān)系

C.丙圖中,禁鳴是從聲源處減弱噪聲

D.丁圖中,聽眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂器的演奏

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校初二上第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小紅同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖像,如圖乙、丙所示.請你回答

(1)圖乙中,________ 段表示冰的熔化過程 ;

(2)由圖丙可知,水的沸點是________ ℃,由此可判斷出當時水面上方的氣壓________(選填“高于”、“低于”或“等于”)1個標準大氣壓;

(3)婷婷同學評估小紅同學所畫的圖像圖丙時指出:圖像中的GH段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的,請你幫婷婷陳述其中的奧妙:________ ________ ________ ;

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校初二上第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的,里面的液體可以是酒精,可以使水銀。已知酒精和水銀的熔點和沸點如圖所示,北方漠河地區(qū)最低氣溫可達—54℃,測此地冬季最低氣溫應選________ 溫度計,測一個標準大氣壓下沸水溫度應選________溫度計。(填“酒精”或“水銀”)

 

熔點/℃

沸點/℃

酒精

-117

78

水銀

-39

357

 

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校初二上第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計,同時插入一杯熱水中,過一會兒則會看到( )

A.兩支溫度計水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同;

B.內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大;

C.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大;

D.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低,兩支溫度計示數(shù)相同

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇泰州海陵八年級第一學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中

(1)他的操作如圖1所示,其中錯誤之處是 。

(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示,為 ℃,說明此時氣壓 (選填“<”、“>”或“=”)1個標準大氣壓。

(3)分析圖3所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點是 。

 

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