對于下列四幅圖片的敘述正確的是

A.甲圖中,用力敲擊鼓面時,能聽到鼓聲,說明聲音是通過固體傳播到人耳的

B.乙圖中,改變尺子伸出桌面的長度,用相同的力敲打,是為了研究響度與材料的關(guān)系

C.丙圖中,禁鳴是從聲源處減弱噪聲

D.丁圖中,聽眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂器的演奏

 

C

【解析】

試題分析:A、用力敲擊鼓面時,聽到的鼓聲,此時聲音是通過空氣傳播到人耳的,A不符合題意;B、改變尺子伸出桌面的長度,用相同的力敲打,是為了研究尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關(guān),尺子伸出桌面越長,振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低,不是為了研究響度與材料的關(guān)系,B不符合題意;C、禁鳴是從聲源處減弱噪聲,C符合題意;D、聽眾能根據(jù)音色分辨出不同樂器的演奏,不是根據(jù)音調(diào)辨別的,D不符合題意;答案選C。

考點:音調(diào)、響度與音色的區(qū)分;防治噪聲的途徑;聲音的傳播條件;頻率及音調(diào)的關(guān)系

 

練習冊系列答案
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如圖為一支溫度計,該溫度計的測量范圍是__________,此時的溫度為_________,讀作:______________。

 

 

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下列學習用品中,通常情況下屬于絕緣體的是( )

A.鉛筆芯 B.塑料尺 C.鐵質(zhì)鉛筆盒 D.金屬小刀片

 

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小明學了“物態(tài)變化”一章的知識后,根據(jù)用扇子扇風感到?jīng)隹斓纳罱?jīng)驗,進行如下探究:首先用扇子對著干燥的溫度計扇風,他發(fā)現(xiàn)溫度計讀數(shù) (選填“變大”、“不變”或 “變小”),接著他把酒精涂抹在溫度計的玻璃泡上,再用扇子去扇,他發(fā)現(xiàn)溫度計的讀數(shù) (選填“變大”、“不變”或 “變小”),于是他明白了用扇子扇風感到?jīng)隹斓恼嬲蚴? 造成的。

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實驗學校初二第一次評估物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實驗中,圖主要用來探究

A.蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系

B.蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系

C.蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系

D.蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關(guān)系

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實驗學校初二第一次評估物理試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A.大象之間的“交談”有時用超聲波,聲音很小,人類聽不見但大象們能聽清

B.靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動幾下,這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音

C.家人之間悄悄說話,身邊的狗狗無動于衷,因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的

D.因為大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠也聽不見

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校初二上第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小強在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.根據(jù)圖象特征回答下列問題:

(1)實驗時,將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當。其“適當”的含義是: 和 。

(2)用試管裝加熱物質(zhì)放在燒杯中進行加熱,好處是 。

(3)該物質(zhì)的熔點是 ℃。

(4)該物質(zhì)溫度為30℃時處于 態(tài)。(填“固”或“液”)

(5)該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化,持續(xù)的時間是 min。

 

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下列圖像能正確反映松香熔化過程溫度隨時間變化關(guān)系的是( )

 

 

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在日常生活中,用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡單機械是( )

A.一個定滑輪 B.一個動滑輪 C.杠桿 D.斜面

 

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同步練習冊答案