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在探究“水的沸騰”實驗中:

(1)實驗裝置如圖1所示,在組裝過程中需要先調整的是 (選填“A”或 “B”)部分。

(2)當水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數據如下表:

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

分析表中數據可知,水的沸點是 ℃。水沸騰時需要 熱,水沸騰時的溫度特點是 。

(3)水沸騰時燒杯上方出現了大量“白氣”,“白氣”形成的物態(tài)變化是

(4)某組同學在相同條件下,用不同質量的水進行兩次實驗得到如圖2所示的溫度-時間圖象,根據圖象可知,質量較大的是 (選填“a”或“b”)

練習冊系列答案
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在大海上想要獲得淡水,可采用如圖所示的“充氣式太陽能蒸餾器”.它是通過太陽照射充氣物內的海水,產生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內壁形成水珠,收集即可.這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是

A.先汽化,后液化 B.先熔化,后凝固

C.先升華,后凝華 D.先蒸發(fā),后沸騰

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省初二下學期開學考試物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,畫出物體AB在平面鏡中的像

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下列關于圖中所示光學現象的描述或解釋正確的是( )

A.圖甲中,小孔成的是倒立的虛像

B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼

C.圖丙中,白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色光

D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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潛艇的“耳目”——聲吶

潛艇作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據聲信號往返時間可以確定目標的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調變高,說明目標正向潛艇靠攏;如果回聲的音調變低,說明目標遠離。

請回答以下問題:

(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)射的聲波的頻率范圍是 kHz到 kHz。

(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內接收到經B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是 。(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)

(3)由上述材料可以分析,當火車鳴著笛駛向我們時,我們聽到的笛聲的音調會 (選填“變高”或“變低”)。

(4)在月球上 (選填“能”或“不能”)用聲吶技術來測量物體間的距離,理由是: 。

(5)小亮在關注大海中的潛艇時還發(fā)現海水不容易結冰,為了探究這個問題,小亮同學用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質量均為lkg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,在相同加熱條件下測量三者的溫度變化,并得到圖二的三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③)

A.由②號圖象可知,淡鹽冰在10min時開始 (填物態(tài)變化的名稱),此過程需要 (選填“吸熱”或“放熱”)。

B.分析三條曲線我們可知下雪天在路面撒鹽是為了 (選填“升高”或“降低”)水的凝固點。

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(1)某同學對同一物體長度作了四次測量,測量數據分別是l2.65cm,12.66cm,12.64cm,12.95cm,其中錯誤的數據是 。(2)物體的長度應記為 cm。(3)多次測量取平均值的目的是 。

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在生產生活中,下列情況主要從密度的角度考慮的是:( )

A.用塑料做炒鍋的手柄

B.用凸面鏡做汽車的后視鏡

C.用平面鏡端正儀表

D.用塑料泡沫表演場景中倒塌的“墻壁”

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一只小鳥在平靜的湖面上飛過,當小鳥距離水面4m時,小鳥在湖面上的“倒影”是________(選填“實”或“虛”)像,該“倒影”距離小鳥________m。

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A.音調; B.響度; C.音色; D.聲速。

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