在生產(chǎn)生活中,下列情況主要從密度的角度考慮的是:( )
A.用塑料做炒鍋的手柄
B.用凸面鏡做汽車的后視鏡
C.用平面鏡端正儀表
D.用塑料泡沫表演場(chǎng)景中倒塌的“墻壁”
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一款具有攝像功能的手機(jī),圖甲、乙是用這款手機(jī)先后拍下同一小車的兩張照片(設(shè)攝像頭焦距不變),拍攝乙照片比拍攝甲照片時(shí)攝像頭離小車 (填“遠(yuǎn)”或“近”)些.兩次拍攝時(shí),攝像頭離小車的距離u與攝像頭焦距f之間的關(guān)系式是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省初二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一列火車以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果車廂長(zhǎng)24米,在車廂中小明以2m/s的速度從車廂的一端走到另一端需要的時(shí)間為( )
A.12s B.2s C.3s D.2s或3s
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,在組裝過(guò)程中需要先調(diào)整的是 (選填“A”或 “B”)部分。
(2)當(dāng)水溫升高到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是 ℃。水沸騰時(shí)需要 熱,水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是 。
(3)水沸騰時(shí)燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”,“白氣”形成的物態(tài)變化是 。
(4)某組同學(xué)在相同條件下,用不同質(zhì)量的水進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)得到如圖2所示的溫度-時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知,質(zhì)量較大的是 (選填“a”或“b”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
吼猴是世界上叫聲最響的動(dòng)物之一,它是靠聲帶的 發(fā)出雷鳴般的吼聲警告其它動(dòng)物不要侵犯它的領(lǐng)地。這里的“雷鳴般”描述的是聲音的 特性。人們可以根據(jù)聲音的 特性分辨出吼猴的叫聲。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
體積為30立方厘米的銅球,質(zhì)量是89克,是空心的還是實(shí)心的?若是空心的,空心部分注滿水,它的總質(zhì)量是多少?(銅的密度是8.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如下圖所示,刻度尺的分度值為 _ ,所測(cè)木塊的長(zhǎng)度為 _ mm.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,質(zhì)量發(fā)生變化的是:( )
A.將一塊鐵礦石由地球運(yùn)到太空
B.砍樹(shù)的斧頭被磨鋒利以后
C.鐵塊熔化成鐵水
D.用拔絲機(jī)將一根鐵絲拉長(zhǎng)以后
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
在地球上淡水緊缺,海水充沛。在科技活動(dòng)課上,小剛和同學(xué)們利用已學(xué)知識(shí)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的海水淡化裝置,如圖所示,裝置底部是一個(gè)盛有海水的容器A,上部蓋著一個(gè)透明玻璃罩B。通過(guò)太陽(yáng)照射容器內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁凝結(jié)成水珠,收集即可得到淡水。
(1)上述過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是先________,后________。
(2)裝置組裝完成后,通過(guò)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們對(duì)獲得淡水的速度不滿意。請(qǐng)你給他們提出至少一條改進(jìn)建議,用于提高獲得淡水的速度。你的建議是________。
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