分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度.使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)溫度計(jì)的讀數(shù),要先明確液柱在零上還是零下,再明確分度值,并根據(jù)液柱位置讀出示數(shù).
(3)量筒可以測(cè)量液體和固體的體積,當(dāng)測(cè)量固體的體積時(shí),固體體積的大小等于放入固體前后兩次液面示數(shù)之差.
解答 解:
(1)圖1中的刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度,故最小刻度值為1mm;物體起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為1.00cm,末端對(duì)應(yīng)的刻度值為3.45cm,物體長(zhǎng)度為3.45cm-1.00cm=2.45cm.
(2)圖2中,溫度計(jì)的液柱在零攝氏度以下,溫度計(jì)的分度值為1℃,故其讀數(shù)為-14℃;
(3)放入石塊前量筒內(nèi)水的體積為15ml(cm3),放入石塊后量筒內(nèi)水面上升到了17ml(cm3),因此石塊的體積為17cm3-15cm3=2cm3.
故答案為:(1)2.45;(2)-14℃;(3)2cm3.
點(diǎn)評(píng) 物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬天,向手呵氣手會(huì)變暖和 | B. | 冬天,用力搓手手會(huì)變暖和 | ||
C. | 冬天,人們用熱水袋取暖 | D. | 冬天,人們?cè)谔?yáng)光下取暖 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
問(wèn)題 | 原因 | 規(guī)律小結(jié) |
高山上為什么煮不熟雞蛋? | 高山上的空氣較稀薄,密度變小,重力減小, (填“增大”、“減小”、“不變”)所產(chǎn)生的氣壓也減小,液體沸點(diǎn)降低,所以出現(xiàn)高山上煮不熟雞蛋現(xiàn)象 | 這說(shuō)明氣壓跟高度有關(guān) |
夏天,停在室外的自行車容易出現(xiàn)爆胎現(xiàn)象? | 由于黑色的車胎,容易吸收熱量,內(nèi)胎溫度升高,(填“升高”、“降低”、“不變”)壓強(qiáng)增大,超過(guò)外胎的承受上線,就會(huì)發(fā)生爆炸 | 這說(shuō)明氣壓跟溫度有關(guān) |
為什么我們吸氣時(shí),感覺(jué)肺在擴(kuò)張? | 吸氣時(shí),肺進(jìn)行擴(kuò)張時(shí),肺部氣體體積增大, (填“增大”、“減小”、“不變”)氣壓減。饨鐨鈮狠^大,容易把氧氣壓入肺,使吸氣更暢通 | 這說(shuō)明氣壓跟體積有關(guān) |
為什么冬天氣壓比夏天高? | 冬天干燥寒冷,空氣密度大于夏天(填“大于”、“小于”、“等于”),水汽的含量小于夏天,從而使氧濃度高于夏天,因此冬季氣壓高于夏季; | 這說(shuō)明氣壓跟季節(jié)有關(guān) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 音調(diào) | B. | 響度 | C. | 音色 | D. | 頻率 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提高水的熔點(diǎn) | B. | 降低水的凝固點(diǎn) | ||
C. | 減弱水的導(dǎo)熱能力 | D. | 增強(qiáng)水的導(dǎo)熱能力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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