7.根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向,用筆畫線代替導線將如圖所示的實物連線圖補充完整(要求:①小磁針的指向滿足如圖所示方向;②滑動變阻器的滑片向A端移動時通電螺線管的磁性減弱);標出通電螺線管的N、S極并畫出它的一條磁感線,在磁感線上標明磁場方向.

分析 (1)根據(jù)小磁針的指向判斷通電螺線管的N、S極,根據(jù)右手螺旋定則判斷電流的方向;
(2)通電螺線管磁性強弱的影響因素:電流的大小、線圈的匝數(shù)、是否有鐵芯插入.在其它因素相同的情況下,電流越大產(chǎn)生的磁性越強.滑動變阻器的接法是“一上一下”,滑片離下端接入的接線柱越遠時,接入電路中的電阻越大,電路中的電流越。

解答 解:(1)小磁針靜止時,右端為N極,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,通電螺線管的左端為S極,右端為N極;根據(jù)右手螺旋定則,伸出右手,讓右手的大拇指指向螺線管的N極(螺線管的右端),四指彎曲所指的方向為電流的方向,所以,電流由通電螺旋管的左端流入,因此通電螺線管左端的導線接入電源的正極;
(2)滑動變阻器的滑片向A端移動后,通電螺線管的磁性減弱,說明滑動變阻器的滑片向A端移動后,電路中的電流變小,變阻器接入電路的電阻變大,所以滑動變阻器下面的接線柱應該選擇B;
(3)在磁體外部磁感線從N極發(fā)出回到S極,如圖所示:

點評 本題既考查了通電螺線管磁極及磁性強弱的判斷又考查了滑動變阻器的接法,一環(huán)扣一環(huán)也是易錯題,要求學生步步仔細才行.

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17.如圖是小明“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.實驗室提供了如下器材:①厚為2mm的茶色玻璃;②厚為8mm的透明玻璃;③直尺;④光屏;⑤兩個完全相同的棋子.
(1)探究活動中應選用的玻璃板是①(填序號).
(2)實驗時,小明應在A(填“A”或“B”)側(cè)觀察棋子A經(jīng)玻璃板所成的像.
(3)在實驗中,直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板距離的關系;
(4)在玻璃板前放一個棋子A,在玻璃板后面移動棋子B,直到與棋子A的像完全重合為止,這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了像與物大小相等
(5)當棋子B與棋子A的像完全重合時,移去棋子B,在原位置放一光屏,光屏上看不到棋子A的像,說明平面鏡成的虛像
(6)做完實驗后某同學總結(jié)了一些關于平面鏡成像的知識,其中不正確的是D
A.將棋子向玻璃板靠近,像的大小不變
B.將棋子和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直
C.當棋子與玻璃板的距離為10cm時,像和物相距20cm
D.將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,更有利于進行成像特點的探究.

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18.請完成下列單位換算:
120cm=1.2m;
1m/s=3.6km/h;
1.67h=6000s.

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15.分析如圖并回答問題:

(1)該物質(zhì)是晶體(填“晶體”“非晶體”),熔點是48℃.
(2)KB段物體是固態(tài),BC段是固液共存態(tài),CD段是液態(tài),B點物體是固態(tài),C點是液態(tài);
(3)物體熔化過程歷時8分鐘.

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2.根據(jù)你對生活物理量的認識,指出下列數(shù)據(jù)符合實際的是( 。
A.一個雞蛋的質(zhì)量約為600g
B.一支普通牙刷的長度大約是20cm
C.一本九年級物理書的質(zhì)量約為10kg
D.老師正常上課聲音的響度大約是120dB

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12.班級課桌的高度大約是( 。
A.0.75mB.0.75dmC.0.75cmD.0.75k

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19.月亮在云中穿行,很明顯所選的參造物是( 。
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16.人快步行走的速度大約是2.5m/s,汽車在一般城市道路上的行駛速度大約是10m/s,人要安全橫穿15m寬的道路,并且要求預留8s的安全時間.
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17.2010年10月1日,搭載著“嫦娥二號”衛(wèi)星的“長征三號丙”運載火箭點火發(fā)射,如圖請你根據(jù)圖示回答問題:
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