【題目】如下圖所示，網(wǎng)球拍擊中飛過來的網(wǎng)球，網(wǎng)球發(fā)生了明顯的形變。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 球拍擊中網(wǎng)球，球拍和網(wǎng)球都發(fā)生了彈性形變

B. 球拍能將網(wǎng)球彈開，說明球拍對(duì)網(wǎng)球的彈力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓?/span>

C. 網(wǎng)球離開球拍后能在空中飛行一段距離，是由于網(wǎng)球具有慣性

D. 網(wǎng)球和球拍接觸的過程中，彈性勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化

【答案】B

【解析】

球拍擊中網(wǎng)球，球拍和網(wǎng)球的形狀都發(fā)生改變，即都發(fā)生了彈性形變，故A正確；

由于球拍與網(wǎng)球發(fā)生相互作用，所以，球拍對(duì)網(wǎng)球的彈力等于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓�，�?/span>B錯(cuò)誤，符合題意；

任何物體都有慣性，網(wǎng)球離開球拍后，只受重力作用，能在空中飛行一段距離，是由于網(wǎng)球具有慣性，故C正確；

網(wǎng)球和球拍接觸的過程中，先是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，后來網(wǎng)球飛出時(shí)，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以，整個(gè)過程體現(xiàn)了彈性勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】世乒賽中現(xiàn)在使用“40+”新球，新球與“40”舊球如圖甲所示，小華想比較兩種球的彈性大小，做了如下一次實(shí)驗(yàn)：將兩球同時(shí)靜止釋放，比較兩球落到同一桌面上彈起的高度得出彈性的大小，發(fā)現(xiàn)很難比較兩球彈起的高度，繼續(xù)觀察，兩球在桌面上反復(fù)彈跳，發(fā)現(xiàn)新球停止彈跳時(shí)，舊球還在彈跳，如圖乙所示，小華就此得到舊球的彈性比新球好。

(1)將兩球同時(shí)靜止釋放時(shí)，應(yīng)該控制_________相同；

(2)乒乓球彈跳過程中，它的機(jī)械能逐漸__________(增大、減小、不變)；

(3)請(qǐng)你分析小華得到的結(jié)論是否恰當(dāng)，并說明理由：______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一種測(cè)量環(huán)境濕度儀器的簡(jiǎn)化工作原理圖。電源電壓恒為6V，定值電阻R為l5Ω，R0為濕敏電阻，其阻值隨環(huán)境濕度的增加而減小，阻值范圍為10Ω～20Ω，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A．閉合開關(guān)S，當(dāng)環(huán)境的濕度增加時(shí)，在保證兩電表安全的情況下，下列說法中正確的是

A. 電流表示數(shù)變大，兩端的電壓變大

B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

C. 通過的最大電流為

D. 在電路中的最小電阻值為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天然氣灶給初溫為20℃、質(zhì)量為5kg的水加熱，完全燃燒了0.04m3的天然氣。已知天然氣灶燒水效率為50%，天然氣的熱值為4.2×107J/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）。求：

（1）完全燃燒0.04m3天然氣放出的熱量是多少？

（2）這次燒水過程中，水吸收的熱量是多少？

（3）在這次燒水過程中，水升高的溫度是多少？水的末溫是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家新買來一臺(tái)天然氣熱水器。小明學(xué)習(xí)了熱效率的知識(shí)后，嘗試估測(cè)該熱水器的熱效率，已知熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為40kg、溫度為20℃的自來水，他把“出水溫度”設(shè)置為40℃后，開始加熱。當(dāng)水溫達(dá)到40℃時(shí)，自動(dòng)停止加熱。加熱前天然氣表的示數(shù)為129.96m3，停止加熱后變?yōu)?30.06 m3。

[天然氣的熱值q天然氣=4.2×107J/ m3，水的比熱容C水=4.2×103J/(kg.℃)。]求：

(1)熱水器中水吸收的熱量；

(2)天然氣燃燒放出的熱量；

(3)該熱水器的熱效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，濟(jì)南市城鄉(xiāng)綠化部門圍繞城市生態(tài)綠化的提升，在小區(qū)門口、街邊路口新建了很多小巧精致、環(huán)境優(yōu)美的“口袋公園”。如圖所示的“口袋公園”里，一塊體積為的花崗巖雕塑放置在水平地面上雕塑與地面的接觸面積為，已知花崗巖的密度取，求：

(1)這塊花崗巖雕塑的質(zhì)量是多少kg？

(2)這塊花崗巖雕塑對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少Pa？

(3)為放置這塊花崗巖雕塑，工作人員用吊車把它從運(yùn)輸車上勻速提高 1m 后，放置在指定位置。吊車把花崗巖雕塑提起的過程中，對(duì)它做了多少J的功？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小欣利用實(shí)驗(yàn)探究“電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為 6V 且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）；__

（2）小欣把 5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù)，則電路中的故障可能是（________）；

A．電阻 R 短路 B．電阻 R 斷路 C．滑動(dòng)變阻器處斷路

（3）將5Ω電阻換成10Ω電阻后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為_____V；
（4）若將電阻換成燈泡，不能完成下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)（______）

A.測(cè)量燈泡的額定功率 B.電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比

（5）五次記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量鉛筆芯電阻大小如圖所示，請(qǐng)觀察鉛筆芯的異同，猜想：“電阻的大小與什么因素有關(guān)？”答：_____、_________．（寫出兩個(gè)因素即可）

為了驗(yàn)證猜想他們按如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果他們要研究導(dǎo)體的材料對(duì)電阻的影響，應(yīng)選擇圖中的____分別接入電路中的E、F之間．

他們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在表格中．

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)____________中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同種材料、橫截面積相同的導(dǎo)體，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻越大．

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________．

（3）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中他們除了控制溫度保持不變外,還應(yīng)控制____不變，才能通過電流大小來比較導(dǎo)體的電阻大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“探究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，提出了以下猜想：

A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)；

B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)；

為了驗(yàn)證自己的猜想，小華用木板搭成了如圖所示的裝置進(jìn)行探究，記錄數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面傾角

物重G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長(zhǎng)s/m

①

45°

1

0.7

1

②

30°

1

0.5

0.7

1

③

30°

2

0.5

1.4

1

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)沿斜面向上勻速直線拉動(dòng)木塊；

（2）第①次實(shí)驗(yàn)測(cè)量沿斜面拉力時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖，則第1次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為________%，物體與斜面之間的摩擦力為________N；

（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②的數(shù)據(jù)可以用來驗(yàn)證猜想________，對(duì)比②③兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可初步得出的結(jié)論是________________。

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