【題目】小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中小宇是通過(guò)觀察___________來(lái)比較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是____________.

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖___所示實(shí)驗(yàn)。此時(shí)實(shí)驗(yàn)中要控制：_______不變；

（4）小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是__________。

【答案】泡沫的凹陷程度 受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 甲、丙 壓力 沒(méi)有控制壓力不變

【解析】

（1）力可以使物體發(fā)生形變，所以，實(shí)驗(yàn)中小宇通過(guò)觀察泡沫的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的；

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)知道，受力面積相同而壓力不同，壓力作用效果不同，壓力越大，壓力作用效果越明顯，由此得出的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，故可以比較圖甲、丙所示實(shí)驗(yàn)；

（4）將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊時(shí)，沒(méi)有控制物體間壓力相同，所以，所得結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究質(zhì)量m與體積V的關(guān)系時(shí)，聰聰找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖所示．

分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值______

不同物質(zhì)的物體，其質(zhì)量與體積的比值___________（選填“相同”或“不同”），

物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放在同一細(xì)沙面上，已知乙的重力為10牛、邊長(zhǎng)為0.1米，沙面凹陷程度如圖所示，則甲的

A. 壓強(qiáng)可能大于1000帕B. 壓強(qiáng)一定小于1000帕

C. 重力一定小于10牛D. 重力一定大于10牛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高速公路已廣泛應(yīng)用ETC收費(fèi)系統(tǒng)，這種系統(tǒng)是對(duì)過(guò)往車輛無(wú)需停車即能實(shí)現(xiàn)收費(fèi)的電子系統(tǒng)。如圖乙是某高速公路入口處的ETC通道示意圖�，F(xiàn)有一輛汽車在某高速路上以如圖甲所示的速度計(jì)所指的速度勻速行駛25min后到達(dá)收費(fèi)站，在進(jìn)入ETC收費(fèi)島區(qū)域前s1＝50m處開(kāi)始減速，經(jīng)t1＝4s后運(yùn)動(dòng)至ETC收費(fèi)島（圖中陰影區(qū)域）邊界，然后再以6m/s的速度勻速通過(guò)ETC收費(fèi)島，其長(zhǎng)s2＝36m。不計(jì)車長(zhǎng)。求：

（1）汽車到達(dá)收費(fèi)站前勻速行駛的路程；

（2）汽車通過(guò)ETC收費(fèi)島所用的時(shí)間t2；

（3）汽車從減速開(kāi)始到離開(kāi)ETC收費(fèi)島全過(guò)程的平均速度大小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在15N的水平拉力F1作用下，A.B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為__________N；若將A.B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2= _________N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小倩同學(xué)提了11kg的水給樹(shù)苗澆水，已知桶自身重為1kg，桶的底面積是5×10﹣2m2（桶的厚度不計(jì)），桶中水深h為20cm，提水時(shí)手的受力面積為0．8×10﹣3m2．

求：（1）水對(duì)桶底的壓力和壓強(qiáng)各是多大？

（2）提水時(shí)手受到的壓強(qiáng)多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分析中不正確的是（ ）

A. 甲圖試管內(nèi)水沸騰后．撤掉酒精燈，向外拉動(dòng)注射器活塞，水又沸騰了，說(shuō)明水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)

B. 乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來(lái)，是因?yàn)橹亓εc大氣壓力彼此平衡

C. 丙圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中，若有空氣進(jìn)入玻璃管內(nèi)，則測(cè)出的大氣壓強(qiáng)值比實(shí)際值偏小

D. 丁圖提供的信息說(shuō)明大氣壓強(qiáng)是天氣預(yù)報(bào)的重要?dú)庀笠刂?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車常用四沖程汽油機(jī)做發(fā)動(dòng)機(jī)。下列說(shuō)法正確的是

A. 如圖所示為汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中的壓縮沖程

B. 如圖所示沖程中燃?xì)鈱?duì)外做功內(nèi)能增大

C. 汽油機(jī)主要是把汽油燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 汽油機(jī)輕便，并且汽油機(jī)的熱機(jī)效率通常比柴油機(jī)高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大�。�

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大小。

接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平_____拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做的目的是得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小。

（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇_____兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：_____。小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是_____。

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