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【題目】在學習聲音的想過知識后,小明同學對一些生活現(xiàn)象進行了思考并做了如下的實驗:

1)中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的濕谷深處,工作人員借助超聲波水霧機營造出亦真亦幻的童話世界,超聲波能將水打散而形成白霧,是因為超聲波能夠傳遞______ ;白霧在發(fā)生_______(填物態(tài)變化名稱)過程中會________(吸熱/放熱);醫(yī)生用的“B是利用超聲波能傳遞________。

2)如圖所示將正在發(fā)聲的小電鈴放在抽氣機的密閉玻璃罩內,在用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出的過程中,所聽到的聲音將會____;由此現(xiàn)象推理,假如抽氣機把罩內空氣全部抽去,你將______(能/不能)聽到鈴聲;此實驗說明了_____________ 。該實驗用到的物理方法是_____________(選填“實驗推理法”“控制變量法”“轉換法”或“類比法”)

【答案】能量 汽化 吸熱 信息 變弱 不能 聲音不能再真空中傳播 實驗推理法

【解析】

(1)[1]超聲波能將水打散而形成白霧,說明超聲波具有能量;

[2][3]白霧由液態(tài)變成氣態(tài),發(fā)生汽化現(xiàn)象,汽化吸熱;

[4]“B是利用超聲波獲得信息;

(2)[5][6][7]由實驗現(xiàn)象可知,把響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音逐漸變。划斦謨瓤諝饨咏婵諘r,雖然還能聽到極微弱的聲音,但可通過推理知道真空不能傳聲;

[8]由于實驗中無法達到絕對的真空,最終的結果是通過推理得出的,所以這種研究方法稱為實驗推理法。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一塊質地均勻的長木板放在水平桌面上,長木板對桌面的壓強為p1,用水平力F向右推動長木板,長木板受到桌面的摩擦力大小為f1,當長木板運動到桌面的右邊緣時,立即撤去水平推力F,由于長木板具有______________將繼續(xù)向右運動,直到長木板的三分之一離開桌面是剛好停止,此時長木板對桌面的壓強為p2,則p1___________ p2,在撤去推力到長木板停止運動的過程中,長木板受到桌面的摩擦力大小為f2,則f1_________ f2。(后兩空選填大于、小于等于

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【題目】自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理器材:焦距較長的凸透鏡一個,滴管一個,廢錄音帶盒一個,清水

1小水滴可看作一個焦距很小的 鏡,本實驗以小水滴作為顯微鏡的 鏡,它與被觀察物體的間距為10﹣15mm,如左圖所示

2如圖所示中,任意滴一滴水滴,透過這個小水滴,如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調整與箭頭的距離,應該把水珠變 填“厚”或者”薄”,直至與原來方向相反的、放大了的箭頭如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是:

3透過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴,凸透鏡 ,并且保持凸透鏡水平,看到的箭頭相對于原來的箭頭是 填“正立”或“倒立”,如果要看到箭頭更大的像,應把凸透鏡略微向 填“上”或“下”移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在流感頻發(fā)的春季,有些學校要求每天對學生進行晨檢,其中就用了到體溫計,如圖所示,請問:

(1)體溫計是根據(jù)液體的______________性質制成的。

(2)體溫計的量程是______________℃, 下圖中體溫計的示數(shù)為_______℃。使用時,它________(選填“可以”或“不可以” )離開人體讀數(shù)。

(3)如果我們僅消毒就粗心的直接用以上這支體溫計去測量37℃和38.5℃這兩位同學的體溫,則該溫度計的示數(shù)分別是________℃和________℃。

(4)給體溫計消毒的下列方法,正確的是______。

A.用酒精棉擦一擦 B.在酒精燈上烤一烤

C.在開水中浸泡一下 D.甩一甩后再放在水中煮沸

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 ______________來研究水和食用油吸熱能力的差異.

(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量________ (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用_______這個物理量來描述.

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【題目】在電學實驗中,遇到斷路時,常用電壓表來檢測。某同學連接了如圖所示的電路,閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,為檢查電路故障,他用電壓表進行測量,結果是Uae=3V,Uab=0,Ubd=0,Ude=3V,則此電路的故障可能是

A. 開關S接觸不良 B. 小燈泡燈絲斷了

C. d、e間出現(xiàn)斷路 D. e、f間出現(xiàn)斷路

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【題目】實驗小組的同學探究電流與電壓的關系時,用到如下器材:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑動變阻器1只,開關1個,導線若干;設計的電路如圖所示。

(1)這個實驗使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是____,滑動變阻器R2的作用除了保護電路以外還有__________________。下面是他們獲取的一組實驗數(shù)據(jù)

(2)實驗中他們選用的定值電阻阻值為____Ω;

(3)分析表中的數(shù)據(jù),你能得出的探究結論:_____________。

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【題目】一個容積為500cm3、質量為0.5kg的圓柱形容器,裝滿水后放入一金屬球,金屬球全部沒入水中,溢出一些水,這時總質量為1150g,取出金屬球后,容器和水的總質量為950g,求:

1)容器裝滿水后的總質量;

2)金屬球的體積;

3)此金屬球如果是密度為5×103kg/m3的合金,金屬球是實心的還是空心的?若是空心的求出空心部分的體積。

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【題目】標有“6V 3W”的小燈泡,通過它的電流與電壓的關系如圖所示.若把它與一只阻值為的電阻串聯(lián)接在電壓為6V的電路中,則整個電路消耗的功率為( )

A. 3.2W B. 2.4W C. 2.1W D. 3W

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