【題目】在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,遇到斷路時(shí),常用電壓表來檢測(cè)。某同學(xué)連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,為檢查電路故障,他用電壓表進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果是Uae=3V,Uab=0,Ubd=0,Ude=3V,則此電路的故障可能是
A. 開關(guān)S接觸不良 B. 小燈泡燈絲斷了
C. d、e間出現(xiàn)斷路 D. e、f間出現(xiàn)斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】溫度為的水與溫度為的水相比較,下列說法正確的是
A. 溫度為的水具有的熱量多
B. 溫度為的水具有的熱量多
C. 兩者的比熱容相同
D. 兩者具有相同的內(nèi)能
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【題目】閱讀短文,回答問題.
冰糕不化
炎熱的夏天,小明為了消暑買了一支冰糕,可沒過多長時(shí)間,冰糕就化了.他看了看街邊賣冰糕的人用棉被將冰糕箱捂得非常嚴(yán)實(shí),心想:這不是讓冰糕化得更快嗎?怎樣才能使冰糕化得慢些呢?他猜想:一種是像所看到的那樣用棉被捂著化得慢,另一種是放在鋁制飯盒內(nèi)再蓋緊盒蓋.他做了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比:同時(shí)將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里,結(jié)果飯盒里的冰糕10min就化成水了,放在棉被里的冰糕20min才化成水.
(1)小明得出的結(jié)論是什么?________
(2)為什么冬天穿著棉衣暖和?________
(3)小明探究出的這個(gè)結(jié)論在日常生活中還有什么應(yīng)用?請(qǐng)舉一例.________
(4)在這次探究過程中,小明運(yùn)用的主要科學(xué)探究方法是________.
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【題目】如圖1所示甲乙丙丁是幾種聲音輸入到同一示波器上時(shí)顯示的波形,其中圖_________是噪聲的波形。剩余的樂音中,音調(diào)相同的是_______和_______;響度相同的是_______ 和_______。(填“甲”、“乙”、“丙”)如圖2所示兩種聲音的_______不同。
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【題目】在學(xué)習(xí)聲音的想過知識(shí)后,小明同學(xué)對(duì)一些生活現(xiàn)象進(jìn)行了思考并做了如下的實(shí)驗(yàn):
(1)中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處,工作人員借助超聲波水霧機(jī)營造出亦真亦幻的童話世界,超聲波能將水打散而形成白霧,是因?yàn)槌暡軌騻鬟f______ ;白霧在發(fā)生_______(填物態(tài)變化名稱)過程中會(huì)________(吸熱/放熱);醫(yī)生用的“B超”是利用超聲波能傳遞________。
(2)如圖所示將正在發(fā)聲的小電鈴放在抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi),在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,所聽到的聲音將會(huì)____;由此現(xiàn)象推理,假如抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣全部抽去,你將______(能/不能)聽到鈴聲;此實(shí)驗(yàn)說明了_____________ 。該實(shí)驗(yàn)用到的物理方法是_____________(選填“實(shí)驗(yàn)推理法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”)
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【題目】有兩個(gè)電阻R1=2Ω,R2=3Ω,若把它們串聯(lián)接在電路中,經(jīng)過R1和R2的電流之比I1:I2=______, R1和R2兩端電壓之比U1:U2=______.并聯(lián)在電路中時(shí),經(jīng)過R1和R2的電流之比I1:I2=______, R1和R2兩端電壓之比U1:U2=______。
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【題目】在如圖所示的電路中,已知電阻R1=5Ω,電流表A1的示數(shù)為I1=1A,電流表A的示數(shù)為I=1.5A,求:
(1)電源電壓?
(2)通過R2的電流I2為多少?
(3)R2的阻值大。
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【題目】在中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有個(gè)“會(huì)發(fā)電的衣服”的展臺(tái)(如圖所示)。“會(huì)發(fā)電的衣服”是用一種利用運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的新型纖維-“發(fā)電纖維”織造,人穿上這種纖維織成的衣物,在身體運(yùn)動(dòng)過程中衣物會(huì)產(chǎn)生一些壓折,就能形成源源不斷的電流。展臺(tái)為參觀者提供互動(dòng)性小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如下:踩動(dòng)踏步機(jī)踏板,帶動(dòng)壓電薄膜振動(dòng),使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光;增大踩動(dòng)踏板的頻率,壓電薄膜振動(dòng)得更劇烈,發(fā)光小燈數(shù)量會(huì)增加。
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象可知:小燈中有電流通過,這是因?yàn)閴弘姳∧ふ駝?dòng)時(shí)可以產(chǎn)生_________。發(fā)光小燈的數(shù)量與________有關(guān)。
(2)“發(fā)電纖維”在發(fā)電過程中,是將________能轉(zhuǎn)化為________能。
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【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)需要沿水平方向向右_____拉動(dòng)物塊,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)滑動(dòng)摩擦力。
(2)本實(shí)驗(yàn)采用實(shí)驗(yàn)方法是_____,通過比較甲、乙實(shí)驗(yàn)可以得到結(jié)論_____,比較乙、丙實(shí)驗(yàn)是為研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān)。
(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如丁圖所示固定彈簧測(cè)力計(jì)拖動(dòng)下面木板,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好,這樣改動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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