序號 | 杯子 材枓 | 水的質(zhì)量 | 有無電風(fēng)扇吹風(fēng) | 起始溫度/℃ | 終止溫度/℃ | 室內(nèi)環(huán)境溫度/℃ | 冷卻時間/s |
1 | 玻璃 | 相等 | 無 | 90 | 50 | 30 | 920 |
2 | 玻璃 | 相等 | 有 | 90 | 50 | 30 | 612 |
3 | 玻璃 | 相等 | 無 | 90 | 50 | 15 | 665 |
4 | 塑料 | 相等 | 無 | 90 | 50 | 15 | 780 |
5 | 鋁 | 相等 | 無 | 90 | 50 | 15 | 508 |
分析 讀懂題意和表格中的信息,結(jié)合控制變量的思維分析即可判斷;從實驗結(jié)論的普遍性的角度分析即可得出結(jié)論.
解答 解:(1)比較3、4、5的三個實驗可以看出,裝水容器的材料不同,其它條件都相同,達到相同的冷卻效果,所用的時間是不同的,所用說明熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān)的;
(2)驗證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)時,應(yīng)該選擇溫差不相同,但容器的材料和熱水表面空氣的流速相同的實驗進行;
(3)從實驗結(jié)論的普遍性角度分析:應(yīng)在驗證某一個猜想時,應(yīng)盡可能的多做幾次實驗,觀察每一次的實驗結(jié)論是否相同;
答案(1)3、4、5;(2)容器的材料和熱水表面空氣的流速;(3)在驗證某一個猜想時,應(yīng)盡可能的多做幾次實驗,才能得出普遍的實驗結(jié)論.
點評 本題主要考查學(xué)生對日常生活中的一些現(xiàn)象能夠提出問題,進行猜想,并驗證的能力,是一道難題.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
溫度/℃ | 98 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/s | 下落距離/m |
0.0 | 0.000 |
0.4 | 0.036 |
0.8 | 0.467 |
1.2 | 0.957 |
1.6 | 1.447 |
2.0 | x |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
瓶塞塞入深度 | 淺 | 深 | 更深 |
水火箭上升高度/m | 2 | 5 | 12 |
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測試位置 | BC | CD | DN |
電壓表示數(shù)/V | 3V | 3V | 0V |
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