【題目】某校地質(zhì)小組的同學(xué)們，需測量一種礦石的密度．現(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線。同學(xué)們設(shè)計(jì)了一種測量礦石密度的方案如下：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)如圖甲，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)；
（2）天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量，如圖乙所示，指出操作中的錯(cuò)誤： 。改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則礦石塊的質(zhì)量m0為 g．
（3）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
（4）將礦石塊放入裝滿水的燒杯中，溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，稱出此時(shí)燒杯及杯內(nèi)物體的總質(zhì)量m2；
（5）寫出礦石密度的表達(dá)式： （用m0、m1、m2、ρ水來表示）

【答案】左；用手直接拿砝碼；68；
【解析】（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)；
（2）如圖乙所示，操作中的錯(cuò)誤是用手直接拿砝碼；礦石塊的質(zhì)量 ．
（5）由題意得：

化簡得：
礦石密度的表達(dá)式：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華觀察家里的電飯鍋銘牌：額定電壓為220Ⅴ，保溫功率為20W，但加熱功率已經(jīng)磨損，電飯鍋的工作原理如圖所示 .

（1）電飯鍋在加熱狀態(tài)時(shí)，開關(guān)S應(yīng)與觸點(diǎn)連接；
（2）他想利用家里的電能表和秒表測出它的加熱功率，他先觀察了電能表，發(fā)現(xiàn)上面標(biāo)有“3000imp/kW·h” . 測量時(shí)，小華首先進(jìn)行的操作是；
（3）接著他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯鍋就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)，在這6min內(nèi)電能表指示燈閃了300次，則該電飯鍋的加熱功率是W；
（4）如果電飯鍋保溫5min，整個(gè)電路產(chǎn)生的熱量為J .

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物體動能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊．如圖所示．

（1）本實(shí)驗(yàn)的研究對象是 ．
（2）小車放置的位置越高，木塊被撞擊得越遠(yuǎn)．研究表明：當(dāng)一定時(shí)，物體動能的大小與物體的有關(guān)．
（3）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙 ， 則（填序號）．①f甲＞f乙 ②f甲＜f乙 ③f甲=f乙 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重l00 N，滑輪重25 N，繩重和摩擦不計(jì).圖甲中拉力F甲＝ N，圖乙裝置的機(jī)械效率η＝.若圖乙中再加掛一物體，機(jī)械效率將（選填“變大”“變小”或“不變”）.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為5千克水的體積為 米3。用去1/4后，剩余水的密度為 ，若這部分水全部結(jié)成冰，冰的質(zhì)量為 千克。（已知ρ冰＝0.9×103千克/米3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量一小塊形狀不規(guī)則的礦石密度有多大，可用天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行．
（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻線的左側(cè)，為使天平衡量平衡，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向端調(diào)節(jié)．
（2）由圖（丙）可知，礦石質(zhì)量m=g．通過計(jì)算可知礦石的密度ρ=kg/m3 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示滑輪組提升正方體物體，動滑輪重2N，不計(jì)摩擦和繩重，物體邊長為0.1m，密度為2×103kg/m3 ， 物體的質(zhì)量是kg；作用在繩端的拉力F為8N時(shí)，物體對水平地面的壓強(qiáng)為Pa．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】初三14班的小豆同學(xué)對力學(xué)中一直出現(xiàn)的小木塊又愛又恨，他準(zhǔn)備自己動手建立模型，攻克難關(guān)，如圖甲，小豆拿了一個(gè)圓柱形容器放在水平地面上，內(nèi)裝有適量的水，底面積是100cm2（筒壁厚度不計(jì)，容器足夠高），此時(shí)水深16cm，如圖乙，他將一底面積50cm2、高8cm的木塊放入容器內(nèi)，它會靜止在水面上，且有 的高度浸入水中，他提出以下問題，你能解答嗎？
（1）未放木塊時(shí)，水對容器底的壓強(qiáng)；
（2）求木塊的密度；
（3）如果用力將木塊壓至恰好浸沒（水無溢出），木塊重力在這一過程中做了多少功？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平向右移動，導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動起來.可知：實(shí)驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理是；實(shí)驗(yàn)裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是機(jī).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案