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【題目】測量一小塊形狀不規(guī)則的礦石密度有多大,可用天平、量筒、水和細線進行.
(1)在調節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻線的左側,為使天平衡量平衡,應將右側的平衡螺母向端調節(jié).
(2)由圖(丙)可知,礦石質量m=g.通過計算可知礦石的密度ρ=kg/m3

【答案】
(1)右
(2)23.4;2.34×103
【解析】解:(1)指針偏向分度盤中央刻線的左側,根據“右偏左調,左偏右調”的規(guī)則,應將平衡螺母向右調.(2)游碼對應的刻度值,標尺每一個大格代表1g,每一個小格代表0.1g,游碼對應的刻度值是3.4g; 礦石的質量:
m=20g+3.4g=23.4g.(2)礦石的體積:
V=V2﹣V1=30ml﹣20ml=10ml=10cm3 . (3)礦石的密度:
ρ= = =2.34g/cm3=2.34×103kg/m3
所以答案是:右;23.4;2.34×103

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是某小區(qū)高層住宅電梯結構的示意圖,它主要是由轎廂、滑輪、配重、纜繩及電動機等部件組成,小明家住該小區(qū)某棟樓的16樓,他乘電梯從1樓勻速升到16樓用時50s,已知每層樓的高度為3m.小明重600N.轎廂重5400N,動滑輪和細繩的重力以及摩擦力均忽略不計,針對此時程,解答下列問題.
(1)拉力F的功率為多大?
(2)動滑輪A提升小明的機械效率為多少?
(3)圖乙是該電梯超載自動報警系統(tǒng)工作原理的示意圖,在工作電路中,當電梯沒有超載時,觸點K與觸點A接觸,閉合開關S,電動機正常工作,當電梯超載時,觸點K與觸點B接觸,電鈴發(fā)出報警鈴聲,即使閉合開關S,電動機也不工作,在控制電路中,已知電源電壓為6V,保護電阻R2=100Ω,電阻式壓力傳感器R1的阻值隨乘客壓力(F)大小變化如圖丙所示,電磁鐵線圈的阻值忽略不計,當電磁鐵線圈電流超過0.02A時,電鈴就會發(fā)出警報聲,若乘客人均重為700N,該電梯最多可以乘載多少人?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室里面測量某合金塊的密度.

(1)將天平放在水平實驗臺上并將游碼歸零后,小明發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針如圖甲所示,此時他應該講平衡螺母向(填“左”或“右”)調節(jié),使天平橫梁平衡.
(2)用調節(jié)好的天平測量合金塊質量時,通過加減砝碼后,天平的指針仍如圖甲所示,此時小明應 , 使天平橫梁平衡.
(3)天平平衡時,所用的砝碼和游碼位置如圖乙所示,則該合金塊的質量是;
(4)小明用細線拴住合金塊并將它浸沒在盛水的量筒中,量筒的示數分別如圖丙和丁所示,則該合金塊的密度為 g/cm3;
(5)小明通過查閱密度表得知如下幾種金屬的密度(見下表),則該合金塊可能是(填序號).

金屬

密度(g/cm3

1.74

2.70

7.15

7.47


A.鋁鎂合金
B.鋁錳合金
C.鋅鋁合金

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【題目】人杰地靈的臨沂市旅游資源豐富,各景區(qū)蘊含著不同的物理知識:
(1)位于沂水縣城東的雪山彩虹谷景區(qū),通過實施人工降雨,利用光的(填“直線傳播”、“反射”或“折射”),創(chuàng)造晴天觀彩虹(圖甲)的美景.
(2)建于蘭陵縣城南部的國家級農業(yè)公園,游客乘小火車暢游花海時(圖乙)能聞到花香,這是分子的結果;
(3)坐落于蒙陰縣境內的云蒙景區(qū),有供旅客觀光的空中纜車(圖丙),運行的纜車勻速下降時,其機械能(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細線。同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下:

(1)調節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側如圖甲,此時應將平衡螺母向 調;
(2)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質量,如圖乙所示,指出操作中的錯誤: 。改正錯誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則礦石塊的質量m0 g.
(3)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質量m1;
(4)將礦石塊放入裝滿水的燒杯中,溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,稱出此時燒杯及杯內物體的總質量m2
(5)寫出礦石密度的表達式: (用m0、m1、m2、ρ來表示)

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【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中.

(1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應將左端的平衡螺母向調節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.

(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛四個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應該B點掛個相同的鉤碼,當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一格,則杠桿(選填“左”或“右”)端將下降.

(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當測力計從a位置轉到b位置時,其示數大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

(4)某同學用圖丁裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時,與杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是.

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【題目】如圖所示,某同學正在做“使用滑動變阻器控制燈的亮度”的實驗,他用小燈泡、開關、滑動變阻器和電源組成串聯(lián)電路,將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端.閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,且電壓表的示數等于電源電壓,電路中出現(xiàn)的故障可能是( )

A.電池沒電了
B.開關處有斷路
C.燈座處有斷路
D.變阻器處有斷路

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【題目】甲、乙兩溢水杯放在實驗桌上,分別盛滿水和酒精,酒精的密度為0.8×103kg/m3 . 將密度為0.9×103kg/m3的小球M輕輕放入甲溢水杯的水中,小球M靜止時從甲溢水杯中溢出9g的水;將小球M輕輕放入乙溢水杯的酒精中,小球M靜止時從乙溢水杯中溢出的酒精為(
A.7.2g
B.8g
C.9g
D.10g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關,有同學找來了兩根不同阻值的電阻絲,多塊相同的泡沫塊以及滑動變阻器、開關、導線、電源等,設計的方案如甲圖所示.
(1)實驗時,接通電路過幾秒鐘后發(fā)現(xiàn)泡沫塊被電阻絲“切斷”.該實驗方案是通過測量來比較電流通過電阻絲時產生的熱量多少的.
(2)為研究電流通過導體產生熱量的多少與電流大小的關系,實驗該怎么操作?

材料

鎳鉻合金

電阻(歐)

0.0175

0.029

0.053

1.0


(3)在電流與通電時間相同條件下,選用長度和橫截面積都相同的兩種材料進行實驗,為了使實驗現(xiàn)象最明顯,可以選用表中的銅與進行對比. (20℃時長1米、橫截面積1毫米2的幾種材料的電阻)
(4)為研究電流通過導體產生熱量的多少與電阻大小的關系,請你在乙圖中畫上連接導線.

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