14.下列實例中屬于凝華現(xiàn)象的是( 。
A.放在衣柜的樟腦丸不見了B.深秋的早晨草上出現(xiàn)霜
C.夏天扇扇子覺得很涼快D.吃冰棒可以解熱

分析 (1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

解答 解:
A、放在衣柜中的樟腦丸不見了,由固態(tài)直接變成氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象.不符合題意;
B、草上的霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶.符合題意;
C、扇扇子覺得涼快,是加快了水分的蒸發(fā),屬于汽化現(xiàn)象.不符合題意;
D、吃冰棒解渴,是熔化現(xiàn)象.不符合題意.
故選B.

點評 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.請用科學(xué)知識解釋下列科技或生活中的現(xiàn)象:
(1)宇航員王亞平在“天宮一號”上展示了一個近乎正球形的大水球,但我們在地球上所看到的水珠往往是略扁的球形,其原因是地球上的水珠受到了重力的作用.
(2)“玉兔”月球車的輪子做得寬大,能減小壓強,而使車輪不易陷入松軟的月壤中.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示電路中,電源電壓是6V保持不變,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)是6V,兩盞燈都不發(fā)光,則電路可能出現(xiàn)的故障是( 。
A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列科學(xué)方法中,錯誤的是( 。
A.找出蒸發(fā)和沸騰的異同點屬于類比法
B.噪音對人體有危害,但可以利用噪音除草屬于缺點利用法
C.透鏡分成凸透鏡和凹透鏡屬于分類法
D.密度定義、定義式、圖象之間的變換屬于等價變換法

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.回顧所用的科學(xué)方法,下列說法中錯誤的是( 。
A.找出電壓表和電流表使用方法的異同點,采用的是比較法
B.制作滑動變阻器時,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采取纏繞的方法,是缺點利用法
C.用磁感線形象地描述磁場,采用的是模型法
D.研究串并聯(lián)電路總電阻與分電阻的關(guān)系用的是等效法

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.(1)如圖甲所示,讀數(shù)時視線正確的是B(選填“A”或“B”),被測物體的長度是3.40cm.
(2)如圖乙溫度計的示數(shù)是-14℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.一只標有“6V,3W”的小燈泡,將它接在9V的電源上,要使此燈泡正常發(fā)光,必須給燈串聯(lián)一個阻值為6Ω的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如表是小明同學(xué)所在的實驗小組用壓強計探究液體壓強規(guī)律時,金屬盒上的橡皮膜分別位于水中和鹽水中不停的深度時,壓強計(U形管中是水)兩側(cè)液柱液面的高度情況.
序號液體深度(h/mm)壓強計
左液面/(mm)右液面/(mm)液面高度差/(mm)
13018621428
26017122958
39015824284
4鹽水9015424692
(1)分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而增大.
(2)比較表中序號3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān).
(3)為了進一步研究在某種液體的同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們把金屬盒伸到一定的深度并保持不變,接著要操作的是改變探頭的方向,并觀察記錄液面高度差的變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.冰和水的比熱之比是1:2,質(zhì)量之比是2:1,在各自狀態(tài)不變的情況下,放出的熱量之比是3:2,則冰和水降低的溫度之比是( 。
A.1:2B.1:3C.3:2D.3:4

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