18．力F在下列（1）（2）（3）種情況下所做功的多少分別為W1、W2、W3．
（1）用水平推力F推質(zhì)量是M的物體在光滑水平面上前進了s．
（2）用水平推力F推質(zhì)量為2M的物體沿粗糙的水平面前進了s．
（3）斜面傾角為θ，與斜面平行的推力F，推一個質(zhì)量為2M的物體沿光滑斜面向上推進了s．
則W1、W2、W3大小關(guān)系為W1=W2=W3（W1、W2、W3三者之間可以用“＜、＞或=”連接）．

分析 根據(jù)題意明確力與距離的關(guān)系，由W=Fs可求F做的功．

解答 解：（1）F作用在物體M上，在力的方向上通過的距離s，F(xiàn)做了功，功的大�。篧1=Fs；
（2）F作用在物體2M上，在力的方向上通過的距離s，F(xiàn)做了功，功的大�。篧2=Fs；
（3）F作用在物體2M上，在力的方向上通過的距離s，力的方向與物體運動方向相同，F(xiàn)做了功，功的大�。篧3=Fs；
所以W1=W2=W3．
故答案為：W1=W2=W3．

點評 本題主要考查總功的因素和公式，熟練掌握，是常見題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在下面三幅圖中，關(guān)于彈力，下列說法正確的是（　　）
A．圖中的撐桿對運動員沒有彈力作用
B．放在桌面上的彈弓對桌面沒有彈力作用
C．皮球落在地面上時，只對地面有彈力，地面對球沒有彈力
D．彈力改變了撐桿運動員的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．夏天，小明去海邊游玩時發(fā)現(xiàn)：中午沙子較熱，海水較涼，而傍晚沙子較涼，海水較熱．對此現(xiàn)象小明提出了猜想：可能是沙子吸熱或放熱后，溫度變化得比水大．為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱．
（1）小明實驗的器材是：鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、
沙子、攪拌棒、細線、火柴、天平、溫度計、秒表．在組裝器材時
如圖應先調(diào)節(jié)A（A/B）的高度，加熱時攪拌沙子，目的是使沙子受熱均勻．
（2）某同學認為：“加熱相同的時間時，沙子升高的溫度高一些，這說明沙子吸收的熱量多一些．”這位同學的判斷是否正確？請說明理由不正確，相同的酒精燈加熱相同的時間吸收的熱量相同．
（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子（沙子/水）升高的溫度更高，這是因為沙子的比熱容�。�
（4）該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及一盞酒精燈中燃燒前后的質(zhì)量，得出燃燒消耗的酒精質(zhì)量，并記錄數(shù)據(jù)、利用公式Q吸=cm（t-t0）計算出了水吸收的熱量，他認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出酒精的熱值．你認為他的計算結(jié)果可靠嗎？不可靠，為什么？熱量有損失．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，閉合開關(guān)S，燈L亮，一段時間后燈L熄滅．若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或R上．現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L′替換燈L，正確的判斷是（　　）
A．若燈L′不亮，則電阻R一定斷路B．若燈L'不亮，則電阻R一定短路
C．若燈L'亮，則燈L一定斷路D．若燈L'亮，則燈L一定短路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．用手拍打桌面，人的手也會感覺到痛說明物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．做勻速直線運動的甲、乙兩物體，它們通過的路程之比為3：2，速度之比為1：2，則它們所用的時間之比為（　�。�
A．3：4B．4：3C．1：3D．3：1

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，密度為0.6×103kg/m3，體積為1×10-3m3的正方體木塊，用一質(zhì)量可忽略不計的細線，一端系于木塊底部中心，另一端系于圓柱形容器底部的中心，細線對木塊的最大拉力為3N，容器內(nèi)有一定質(zhì)量的水，木塊處于漂浮狀態(tài)，但細線仍松弛．若圓柱形容器底面積為6×10-2m2，現(xiàn)在向容器中注水（容器的容量足夠大）直到細線對木塊的拉力達到最大值，在細線斷裂瞬間停止注水．待木塊穩(wěn)定后，容器的水面與細線斷裂前的瞬間的水面相比高度變化（g=10N/kg）（　　）
A．升高了2cmB．降低了1.5cmC．升高了1cmD．降低了0.5cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．質(zhì)量是0.5kg的石塊受到的重力是5N．重力的符號是G，重力的方向是豎直向下．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小琳利用如圖甲所示的U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點．

（1）實驗中液體壓強的大小是通過U形管中液面的高度差來判斷的．若在使用壓強計之前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面存在高度差，要使U形管兩邊的液面處在同一水平線上，以下調(diào)節(jié)方法正確的是B
A．從U形管內(nèi)向外倒出適量水
B．拆除軟管重新安裝
C．向U形管內(nèi)加適量水
（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，完成了圖乙、丙所示的實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象可知液體內(nèi)部的壓強與液體深度有關(guān)．
（3）小琳繼續(xù)進行實驗，她保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小琳得出了結(jié)論：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大．你認為他的結(jié)論是否可靠？請回答并簡要說明理由．

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