【題目】質(zhì)量為5kg的水,溫度從30℃升高到50℃,需要吸收多少熱量?已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃).

【答案】4.2×105J

【解析】

試題分析:知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cmt求水吸收的熱量.

解:

Q=cm(t﹣t0

=4.2×103J/(kg℃)×5kg×(50℃﹣30℃)

=4.2×105J.

答:水需要吸收4.2×105J的熱量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,R1、R2為定值電阻,燈L標(biāo)有“16V 4W”的字樣.電源電壓保持不變.

1)閉合開關(guān)SS1、S2電流表的示數(shù)為0.35A此時(shí)燈L恰能正常發(fā)光,求電阻R1的大。

2)閉合開關(guān)S、斷開開關(guān)S1、S2,電壓表的示數(shù)較(1)中變化了3.2V,此時(shí)電阻R2消耗的電功率.(燈絲電阻不變)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求讀取并記錄下列測(cè)量數(shù)據(jù).

1)如圖1所示體溫計(jì)的示數(shù)是

2)如圖2所示,物體A的長(zhǎng)度為 cm

3)如圖3中,電阻箱的讀數(shù)為 Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪個(gè)規(guī)律不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證( )

A.歐姆定律 B.牛頓第一定律

C.焦耳定律 D.阿基米德原理

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)“220V,40W”的燈泡L和滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)后,接在電壓是220V的電路上,其燈絲電阻等于額定狀態(tài)時(shí)的電阻且恒定不變,它們的功率分別為PLPR

( )

A. 變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)PL變小

B. 當(dāng)PL=PR時(shí),R與燈絲電阻相等

C. 當(dāng)PR≠0時(shí),PL+PR40W

D. 當(dāng)P向左移動(dòng)時(shí),PL+PR變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】導(dǎo)體兩端的電壓是導(dǎo)體中自由電荷做移動(dòng)的原因.物理學(xué)規(guī)定電流是從電源的極流出的.用電器工作時(shí)要消耗能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有30包大米,總質(zhì)量為150kg,小明想盡快將它們搬上10m高處的庫(kù)房,如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象,由圖可知他可以提供的最大功率為 W;為 盡可能快地將大米搬上庫(kù)房,他每次應(yīng)搬 包,若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半,則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間是 s.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖1所示在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)棉花,當(dāng)把活塞迅速壓下去時(shí),會(huì)看到棉花 ,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,對(duì)物體 ,物體的 增大.

(2)如圖2所示,兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油,用兩只完全相同的電加熱器同時(shí)加熱,并分別用相同的溫度計(jì)測(cè)量它們的溫度.為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間加熱后,觀察甲、乙兩杯中的溫度計(jì),發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度 ;(填“高”或“低”)

B.若要水和煤油溫度升高的相同,要停止對(duì) 杯加熱,對(duì)另一杯繼續(xù)加熱;(填“甲”或“乙”)

C.實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度,吸收的熱量 ;(填“相等”或“不相等”)

D.為了比較各種物質(zhì)的這種特性,在物理學(xué)中引入 這個(gè)物理量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用燃?xì)庠顭,?0kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.若已知燃?xì)庠畹男蕿?0%,求:

(1)水吸收的熱量Q.

(2)需要完全燃燒多少千克的煤氣.

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