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12.閱讀短文,回答問題:
汽車在高速行駛過程中一旦發(fā)生碰撞,車身停止,而乘員則會繼續(xù)向前與車身撞擊,甚至能把擋風玻璃撞碎而飛出車外.在發(fā)生交通事故時,安全帶能對人體起到緩沖的作用,防止出現二次傷害.在發(fā)生嚴重撞擊時,方向盤等處的車載氣囊會自動充氣彈出,在人體接觸到安全氣囊時,安全氣囊通過氣囊表面的氣孔開始排氣,從而起到緩沖作用,減輕身體所受沖擊力,大大減小傷害.
(1)汽車“發(fā)動機”通常都是以汽油或柴油為燃料的,汽油、柴油都屬于不可再生(可再生/不可再生)能源;汽車“發(fā)動機”一般需要用水來作冷卻劑,這是利用了水的比熱容較大的屬性.
(2)一輛汽車沿一平直公路勻速行駛30km,消耗了2kg汽油,該汽車與路面間的摩擦力為690N,則此過程中汽油完全燃燒放出的熱量為9.2×107J,該汽車“發(fā)動機”的效率為22.5%.(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(3)汽油機是汽車的“心臟”,汽油機的做功沖程將內能轉化為機械能.
(4)對于短文中提到的“緩沖”,小華同學提出了自己的猜想:安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時間,從而大大減小撞擊力.物理興趣小組的同學共同設計了如下實驗方案:在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,用同一只雞蛋從相同的高度先落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;后落在面粉厚度較小槽中,雞蛋破裂.實驗中通過比較坑的深淺來比較撞擊時間的長短,根據實驗可以驗證小華同學的猜想是正確(正確/錯誤)的.請列舉上述“緩沖”的物理知識在生活中應用的一個實例:撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上.

分析 (1)①從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源,化石能源、核能會越用越少,屬于不可再生能源;
②單位質量的某種物質溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容,比熱容是反映不同物質吸放熱能力的一個物理量,物質的比熱容越大,在質量和升高溫度相同時,吸收熱量多.
(2)利用Q=mq求出汽油燃燒放出的熱量,利用W=Fs求出有用功,則汽油機的效率η=$\frac{W}{Q}$.
(3)汽油機的一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成,其中壓縮沖程機械能轉化成內能,做功沖程內能轉化成機械能.
(4)探究撞擊力和撞擊時間的關系,要控制物體相同、物體由靜止釋放的高度相同,通過雞蛋在面粉上留下坑的深淺,反映撞擊時間的長短,通過雞蛋是否破裂反映撞擊力大。

解答 解:(1)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源,煤、石油、天然氣屬于不可再生能源;因為水的比熱容大,相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑.
(2)此過程中汽油完全燃燒放出的熱量為Q=mq=2kg×4.6×107J/kg=9.2×107J
因為車勻速所以f=690N,又因為行駛的距離s=30km=30000m,則克服摩擦力做的功:
W=fs=690N×30000m=2.07×107J.
所以熱機的效率為:
η=$\frac{W}{Q}$=$\frac{2.07×1{0}^{7}J}{9.2×1{0}^{7}J}$=22.5%.
(3)汽油機工作中,做功沖程將內能轉化成機械能.
(4)在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,從相同的高度落下控制了接觸面粉時的速度;通過比較面粉中留下的坑的深淺看出撞擊時間的長短,由此可得:物體撞擊其它物體時,相互作用的時間越長,撞擊力越。@樣的應用很多,例如撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上,輪船靠近躉船時相互接觸處掛有緩沖輪胎,警察對高樓墜落人員施救時,在地面鋪上空氣墊等.
故答案為:(1)不可再生;比熱容大;(2)9.2×107;22.5%;(3)做功;(4)坑的深淺;正確;撐桿跳地上鋪的海綿墊子、輪船邊緣掛的輪胎、警察用氣墊床救護高空落地者,拳擊時必須使用拳擊套等合理的例子均可以.

點評 本題結合汽車考查了能源的分類、水的比熱容大的理解、燃料的放熱、熱機效率等知識,涉及內容較多,要結合相關知識點進行分析解答,是中考熱點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系,他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω  2A)、刻度尺、開關和導線若干.
(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,連接電路時,開關應斷開.
(2)某次實驗中測得電壓表的讀數為2.1V,電流表指針偏轉如圖乙所示,電流表的讀數為I=0.42A,此時金屬絲的電阻R=5Ω.
(3)實驗中移動金屬夾P,分別測出AP段的長度l和對應的電壓電流值,并計算出電阻值R,其中l(wèi)和R的數據如下表:
l/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6
分析表中數據,可知其它條件不變,導體的電阻與長度成正比.
(4)小軍同學認為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關前,可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認為他的想法是錯誤(填“正確”或“錯誤”)的,理由是:若電阻短路,則電路中電流會很大而燒壞電流表.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.馬航飛機與地面失去聯系,多國積極開展搜尋工作,如“藍鰭金槍魚”自主水下航行器水下搜索,下列有關說法正確的是( 。
A.飛機使用的航空煤油屬于可再生能源
B.衛(wèi)星搜尋利用電磁波來傳遞信息
C.“藍鰭金槍魚”自主水下航行器是通過次聲波獲得水下信息的
D.電磁波在空氣中的傳播速度為340m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,是研究“滑動摩擦力與什么因素有關”的實驗裝置圖.則:
(1)如圖a、b、c所示,把長方體木塊平放在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向用逐漸增大的拉力拉木塊,但木塊始終保持靜止狀態(tài),分別記下三種情況下彈簧測力計的示數.根據實驗可以得出的結論是:木塊和水平桌面間的靜摩擦力隨著拉力的增大而增大.
(2)由圖可知,木塊和水平桌面間的滑動摩擦力為4N.當用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動時,如果木塊有$\frac{1}{3}$伸出到桌面邊緣外,那么,此時滑動摩擦力的大小為4N.
(3)燕回和亦舒同學想用以上器材探究“滑動摩擦力與受力面積大小是否有關”,請幫忙寫出探究的步驟.將木塊分別平放、側放在水平木板上,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,記下彈簧測力計的示數分別為F1、F2,進行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.仲夏清晨葉片上出現晶瑩剔透的露珠如圖所示,露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的.圖示情景是小剛用鏡頭焦距為5cm的照相機拍攝的,鏡頭到露珠的距離至少要大于10cm.當照相機的鏡頭正對露珠從50cm處向20cm處移動過程中,則像的大小將逐漸變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下面幾種說法中,錯誤的是( 。
A.電功率是表示電流做功快慢的物理量
B.在額定電壓下工作時,用電器的實際功率等于額定功率
C.單位時間內電流通過導體時消耗的電能越多,電功率就越大
D.千瓦時是電功率的單位

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.回顧實驗(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)用伏安法測量小燈泡的電阻
方法伏安法測電阻時,必須要把電壓表、電流表組合起來使用,這里體現的科學方法是組合法(或間接測量法)法.
原理伏安法測電阻時,其測量原理是歐姆定律或R=$\frac{U}{I}$.
讀數實驗中,電流表、電壓表的示數如圖,可知小燈泡此時的電阻值為8Ω.
(2)用電壓表、電流表測小燈泡電功率
實驗裝置
實驗所用小燈泡上標有“2.4V”字樣,
連接電路時首先斷開電鍵,并將滑動變阻器
滑片移動至b端(選填“a”或“b”).
表格
實驗序號電壓(伏)電流(安)
12.20.46
22.40.50
32.60.52
實驗測得的數據:
結果某同學測得數據如表所示,則小燈泡的正常發(fā)光時的電流為0.50安,小燈泡的額定功率為1.2瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.在四沖程內燃機工作過程中,做功沖程把內能轉換成機械能;高壓觸電對人體的傷害非常嚴重,高壓觸電分為高壓電弧觸電和跨步電壓觸電,因此為了安全,不要靠近高壓帶電體(選填“接觸”或“靠近”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在探究固體熔化時溫度變化特點的實驗中:
(1)按如圖甲所示的裝置組裝好實驗器材,實驗過程中選用不同的固體進行加熱,每隔一段時間記下溫度計的示數和觀察固體狀態(tài)的變化.小鑫用冰做實驗時觀察到的溫度如圖乙所示,讀數方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”),示數為-12℃.圖丙是小鑫繪制的冰的溫度隨加熱時間變化的圖象.
(2)分析圖象及觀察到的現象,得出冰熔化時的特點是:吸收熱量,溫度保持不變
(3)下列物質在熔化時與冰有相同特點的有CD
A.松香     B.石蠟       C.鐵      D.海波
(4)如果一直對燒杯加熱,當燒杯中的水沸騰時,小試管中的水會不會沸騰?說明原因:不會,因為小試管中的水能達到沸點,但不能繼續(xù)吸熱.

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