【題目】奧運(yùn)火炬由上下兩個(gè)外殼、燃燒器和燃料罐幾個(gè)部分組成.組裝火炬時(shí)將燃燒器和燃料罐連接,燃燒器上的導(dǎo)熱棒上端靠近火焰,下端貼在燃料罐的側(cè)壁上.火炬所用的燃料丙烷在常溫下為氣態(tài),我們采用 的方法使其在常溫下液化裝入罐中,使用時(shí),液態(tài)丙烷會(huì)在導(dǎo)熱棒處發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱)成氣體以供燃燒,這里導(dǎo)熱棒的作用是防止手 (選填:凍傷燙傷)。

【答案】壓縮體積;汽化;凍傷

【解析】試題分析:氣體液化的方法:(1)降低溫度;(2)壓縮體積(增大壓強(qiáng),提高沸點(diǎn))如:氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸;液化氣。物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。汽化要吸熱、液化要放熱。所以,使用時(shí),液態(tài)丙烷會(huì)在導(dǎo)熱棒處發(fā)生汽化成氣體以供燃燒,這里導(dǎo)熱棒的作用是防止手凍傷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】溫度與人們的生活息息相關(guān).以下給出了一組常見(jiàn)的溫度值,你認(rèn)為合理的是( )

A.人體正常體溫是39

B.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度為0

C.沸水的溫度一定是100

D.適合人們洗澡的熱水溫度約60.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如上右圖所示是“研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊,使木塊在水平木板上作勻速直線運(yùn)動(dòng)。則下列說(shuō)法正確的是

A.圖乙中的木塊速度越大,滑動(dòng)摩擦力越大

B.圖甲中的木塊只受到拉力、滑動(dòng)摩擦力等兩個(gè)力

C.圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小

D.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:物體間接觸面的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法。比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù),通過(guò)推理而提出來(lái)的:

(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團(tuán)……大量類似事實(shí),為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認(rèn)識(shí)到:物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的。向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水,觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與________有關(guān)。

(2)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識(shí),就影響物體內(nèi)能大小的因素這一合理命題提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說(shuō)明推理依據(jù)(參照示例):

示例:物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。

推理性結(jié)論:一個(gè)物體的溫度越高,內(nèi)能越大。

推理依據(jù):溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,分子動(dòng)能越大。

物體內(nèi)能的大小還可能與物體的________有關(guān)。

推理性結(jié)論:________________________________________。

推理依據(jù):________________________________________。

(3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時(shí)就運(yùn)用它來(lái)初步解釋相關(guān)問(wèn)題——同學(xué)們也來(lái)嘗試一下。

在圖中,(a)杯中水量較少,(b)、(c)、(d)的水量相同。根據(jù)問(wèn)題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大小:

________杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)開_______________________________________________

________________________________________________________________________。

________兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因?yàn)開_______________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)是禮儀之邦,接待客人時(shí)常常會(huì)泡上一杯熱茶。某同學(xué)用熱水泡茶時(shí)發(fā)現(xiàn)茶葉很快就會(huì)沉入水底,他想如果用冷水來(lái)泡茶情況又是怎樣的呢?為此他做了用不同溫度的水泡茶的實(shí)驗(yàn),并測(cè)出了茶葉從加水到下沉所需的時(shí)間,結(jié)果如表所示。

溫度

20

40

60

80

100

時(shí)間(min)

220

130

25

10

4

【現(xiàn)象分析】茶葉吸水膨脹,它的重力增大,浮力________,由于重力大于浮力,所以下沉。

【原因解釋】由上表可知,溫度越高,茶葉從加水到下沉的時(shí)間越短,請(qǐng)從微觀角度解釋其可能的原因:________________________________________________________________。

【實(shí)際應(yīng)用】夏季到了,又是電蚊香大顯身手的時(shí)候。使用時(shí),接上電源,使蚊香片溫度升高,香味很快散發(fā)到空氣中。請(qǐng)你再舉出一個(gè)上述原理在生活中應(yīng)用的例子:________________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面短文

內(nèi)能

內(nèi)能是指物體內(nèi)部所包含的總能量,包括分子的動(dòng)能(即分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能)、分子的勢(shì)能(即分子間相互作用能)、分子內(nèi)的能量、原子內(nèi)的能量、原子核內(nèi)的能量等。在熱學(xué)中,由于在熱運(yùn)動(dòng)中上述后三項(xiàng)能量不發(fā)生變化,所以內(nèi)能一般指前兩項(xiàng)。由于分子的動(dòng)能跟溫度有關(guān),分子的勢(shì)能跟分子間的距離有關(guān),所以物體的內(nèi)能跟溫度、體積都有關(guān)系。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)慢慢壓縮針筒里的氣體,氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?

答:________________________________________________________________________。

(2)加熱針筒里的氣體,氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?

答:________________________________________________________________________。

(3)金屬塊在受熱膨脹時(shí),金屬塊內(nèi)能中哪些部分發(fā)生變化?

答:________________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)生地震、臺(tái)風(fēng)時(shí),常伴隨有 (超聲波/次聲波)的產(chǎn)生。頻率高于 Hz的聲音叫做超聲波。利用超聲波方向性好,在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成了 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次軍事訓(xùn)練中,一門快速反坦克炮直接瞄準(zhǔn)所要射擊的靜止的坦克模型,射擊后經(jīng)過(guò)0.8s,射手看到炮彈在坦克模型上爆炸,射擊后經(jīng)過(guò)2.8s才聽到爆炸的聲音,則坦克模型到射手的距離為多少?炮彈運(yùn)動(dòng)的速度是多少?(設(shè)炮彈做勻速直線運(yùn)動(dòng),聲音在空氣中的傳播速度取為340m/s,光傳播時(shí)間忽略不計(jì))?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)封閉的電路盒,盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開關(guān)。撥動(dòng)開關(guān),兩個(gè)燈泡或一齊亮、或齊滅。

有同學(xué)說(shuō),這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的。你的看法是________;簡(jiǎn)述理由:________________________。

不打開盒子,也無(wú)任何輔助器材,如何證明你的上述看法。簡(jiǎn)要說(shuō)明你的操作方法及結(jié)論:________________________________________________________________________。

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