分析 (1)(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得結(jié)論,通過圖示找到變化量和不變的量,由控制變量法得出結(jié)論;
(3)滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與其他因素無關(guān).
解答 解:
(1)比較圖(a)與(b)中測力計的示數(shù)及相關(guān)條件,接觸面的粗糙程度相同,長方體的壓力也相同,只有接觸面的大小不同,但彈簧測力計的示數(shù)相同,因此可得出結(jié)論是:滑動摩擦力的小與接觸面的大小無關(guān);
(2)比較圖(a)與(c)與(d)中測力計的示數(shù)及相關(guān)條件,接觸面的粗糙程度相同,壓力逐漸增大,彈簧測力計的示數(shù)逐漸增大,即可得到初步結(jié)論是:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)當拉動小車向左作加速運動時,木塊處于靜止狀態(tài),并且壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以小車對木塊的摩擦力不變.
故答案為:(1)無關(guān);(2)接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;(3)不變.
點評 本題主要考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,這兩種方法是初中物理學(xué)中最常用的兩種研究方法,也是我們應(yīng)該熟練掌握的,平時學(xué)習時一定注意掌握和應(yīng)用.還要會根據(jù)影響滑動摩擦力的大小因素分析摩擦力的大小變化.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 籃球受慣性和重力的作用 | |
B. | 籃球的慣性大于它受到的阻力 | |
C. | 籃球具有慣性,同時受到重力的作用 | |
D. | 以上分析都不正確 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在接通電源后,掛鉤對吊扇的拉力保持不變 | |
B. | 在接通電源后,掛鉤對吊扇的拉力將減小 | |
C. | 在接通電源后,掛鉤對吊扇的拉力將增大 | |
D. | 吊扇轉(zhuǎn)得越快,掛鉤對吊扇的拉力就越小 |
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