Question

4．物理課上，小華同學(xué)用兩節(jié)干電池、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標有“1.5V”字樣小燈泡的電功率．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲中的電路圖．
（2）閉合開關(guān)S之前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向左端（填“左”或“右”）
（3）小華同學(xué)連接完如圖甲所示的電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表都有示數(shù)，接下來應(yīng)進行的操作是C
A．檢查電路是否斷路；B．更換小燈泡；C．移動滑動變阻器滑片觀察小燈泡是否發(fā)光
小華同學(xué)排除電路故障后，繼續(xù)進行實驗，并將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．

實驗序號	1	2	3	4	5
小燈泡兩端的電壓U/V	0.5	1．O	1.5	1.8	2.5
通過燈絲的電流I/A	0.20		0.30	0.34	△
小燈泡的電功率P/W	0.10		0.45	0.61	△
小燈泡亮度	不發(fā)光	微弱發(fā)光	正常發(fā)光	強烈發(fā)光	耀眼隨即熄滅

（4）小華在做序號為1的實驗時小燈泡不發(fā)光是因為燈泡的實際功率太小．
小華在做序號為2的實驗時，小燈泡微弱發(fā)光，此時電壓表的示數(shù)為1.0V，電流表的指針位置如圖乙所示，請你讀出電流表的示數(shù)，并計算出此時小燈泡的電功率，并把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置．
（5）小完成了序號為2的實驗后，為使小燈泡正常發(fā)光，小華下一步進行的操作應(yīng)該是把變阻器的滑片P向右端移動（選填“左”或“右”）．

Answer 1

分析 （1）測燈泡電功率應(yīng)用電壓表測其電壓，電流表測其電流，滑動變阻器一上一下串聯(lián)入電路中；
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到最大值處；
（3）小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，可能是電路電流太小，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，減小電路電阻，使電路電流變大，觀察燈是否能發(fā)光；
（4）燈泡亮度取決于其實際功率的大小，由此分析；由圖乙讀出電流表示數(shù)，由P=UI計算其實際功率；
（5）由第2次實驗知小燈泡電壓低于其額定電壓，要使燈泡正常發(fā)光，就應(yīng)將其電壓調(diào)至1.5V，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓可知滑片的移動方向．

解答 解：
（1）測小燈泡功率的實驗時，應(yīng)用電壓表測燈泡兩端電壓，因為燈泡額定電壓1.5V，所以電壓表使用0-3V量程，滑動變阻器一上一下串聯(lián)接入電路中，如圖所示：
；
（2）為了保護電路，由圖可知，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到最大值左端；
（3）電流表、電壓表均有示數(shù)，說明電路不存在斷路，燈泡不發(fā)光，可能是電路電流太小，電路總電阻太大，接下來的操作是：移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光，
故選C；
（4）燈泡的實際功率越大，燈泡越亮，實際功率越小，燈泡越暗．
燈泡額定電壓1.5V，由表格數(shù)據(jù)可知，第1次實驗時燈泡兩端電壓0.5V，只有其額定電壓的$\frac{1}{3}$，額定功率很小，所以燈泡不亮；
由圖乙知，電流表使用0-0.6A量程，分度值0.02A，示數(shù)為0.26A，所以此時燈泡功率：P=UI=1V×0.26A=0.26W；
（5）第2次實驗時燈泡電壓1V，小于其額定電壓1.5V，要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將其電壓調(diào)至1.5V，由串聯(lián)電路的分壓原理可知，應(yīng)減小滑動變阻器兩端電壓，所以要減小滑動變阻器連入電路的阻值，即滑片應(yīng)向右移動．
故答案為：（1）見上圖；（2）左；（3）C；（4）燈泡的實際功率太�。�

實驗序號	1	2	3	4	5
小燈泡兩端的電壓U/V	0.5	1．O	1.5	1.8	2.5
通過燈絲的電流I/A	0.20	0.26	0.30	0.34	△
小燈泡的電功率P/W	0.10	0.26	0.45	0.61	△
小燈泡亮度	不發(fā)光	微弱發(fā)光	正常發(fā)光	強烈發(fā)光	耀眼隨即熄滅

（5）右．

點評 本題是測燈泡功率的實驗，考查了電路連接、注意事項、故障的判斷、數(shù)據(jù)分析、電表讀數(shù)及功率計算等，考查的內(nèi)容多，綜合性強，本實驗中電學(xué)中一個重要的實驗，要掌握好．