（2012煙臺）在你學(xué)過的簡單機械里既可以省力又可以費力的機械是（　�。�

A．杠桿

B．定滑輪

C．動滑輪

D．滑輪組

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十一章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在國際單位制中，功率的單位是（ ）

A．瓦特

B．焦耳

C．牛頓

D．安培

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十一章　本章檢測卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個小球由靜止從光滑曲面的頂端自由滾下，若它在頂端的重力勢能為65J，則滑到底端的動能是（ ）

A．35J

B．50J

C．55J

D．65J

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章綜合測試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011雅安）如圖所示，用滑輪組提升重物時，重200N的物體在5s內(nèi)勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為120N，如果不計繩重及摩擦，則提升重物的過程中（　　）

A．繩子自由端被拉下3m

B．動滑輪重20N

C．滑輪組的機械效率是83.3％

D．拉力F的功率是40W

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章綜合測試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是用羊角錘撬起釘子的示意圖．為了撬起釘子，分別用四個力作用在錘柄的末端，其中最小的力是（　�。�

A．F1

B．F2

C．F3

D．F4

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

小明對“斜面的機械效率與什么因素有關(guān)”這一課題，提出了如下一些值得探究的猜想：

①斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)；

②斜面的機械效率與斜面的粗糙程度有關(guān)；

③斜面的機械效率與斜面的長度有關(guān)；

④斜面的機械效率與物體的重力有關(guān)．

給你如圖所示的裝置，請你選擇上述猜想中的一項，并解答下列問題：

（1）你選擇的猜想是________．（填寫序號）

（2）要用下圖中的補充器材完成你選擇的探究，你選擇的補充器材是：________．（至少寫出兩種）

（3）在實驗探究的過程中，需要控制不變的因素有：________；________；________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

（2012遵義）小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：

 

鉤碼總重G／N

鉤碼上升的高度h／m

測力計示數(shù)F／N

測力計移動的距離s／m

機械效率

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83％

3

4

0.1

1.4

0.5

57％

4

4

0.2

1.4

1.0

57％

（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應(yīng)盡量豎直向上________拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)．

（2）第1次實驗測得的機械效率為________．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用________裝置圖做的；第4次實驗是用________裝置圖做的．（填“a”“b”或“c”）

（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，________可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率________．

（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012臺州）某同學(xué)設(shè)計了一種如圖所示的簡易電梯，由圖可知（ ）

A．A是動滑輪

B．B是定滑輪

C．如果電動機向下拉動繩子，電梯廂將上升

D．電梯廂運動的速度與電動機拉繩的速度相等

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示．

實驗序號

鉤碼重G／N

鉤碼上升高度h／m

繩端拉力F／N

繩端移動距離s／m

機械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

74％

2

4

0.1

1.4

0.5

3

6

0.1

2.4

0.3

（1）通過分析表中數(shù)據(jù)可知實驗1是用________圖做的實驗，實驗2是用________圖做的實驗，并請將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)；

（2）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率________；

（3）比較實驗1和實驗3可得結(jié)論：使用同一滑輪組提升不同的重物，重物越重，滑輪組的機械效率越________．

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同步練習(xí)冊答案