如圖是用羊角錘撬起釘子的示意圖．為了撬起釘子，分別用四個(gè)力作用在錘柄的末端，其中最小的力是（　�。�

A．F1

B．F2

C．F3

D．F4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012江蘇無(wú)錫）學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展“比一比誰(shuí)的功率大”的活動(dòng)．他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案：①測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較．可行的是（ ）

A．只有①

B．只有①②

C．只有②③

D．①②③都可以

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：填空題

試說(shuō)出圖中的各物體具有什么樣的機(jī)械能．

（1）________；（2）________；

（3）________；（4）________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

（2012重慶）用如圖所示的滑輪組勻速提升重為200N的物體，人對(duì)繩的拉力為125N，不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______．如果人的體重為600N，拉動(dòng)過(guò)程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升的最大物重為_(kāi)_______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011盤錦）用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，用它們提起相同的貨物，不計(jì)繩子與滑輪的摩擦，則（　�。�

A．甲滑輪組較省力

B．乙滑輪組較省力

C．甲滑輪組機(jī)械效率較高

D．乙滑輪組機(jī)械效率較高

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012煙臺(tái)）在你學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單機(jī)械里既可以省力又可以費(fèi)力的機(jī)械是（　�。�

A．杠桿

B．定滑輪

C．動(dòng)滑輪

D．滑輪組

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體勻速提升3m，手所用的拉力為300N．則該工人所做的有用功為_(kāi)_______J，總功為_(kāi)_______J，該滑輪組的機(jī)械效率是________．若用該裝置提升500N的重物，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將________（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2012嘉興）如圖所示的三個(gè)滑輪中，屬于動(dòng)滑輪的是________，若滑輪的自重和摩擦不計(jì)，當(dāng)分別沿力F1、F2和F3的方向勻速提起同一物體時(shí)，則F1、F2、F3的大小關(guān)系是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是商場(chǎng)的扶梯，質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從一樓到二樓，扶梯以1m／s的速度勻速上行，則扶梯對(duì)他做的功是________J，扶梯做功的功率是________W，如果站在扶梯上的人數(shù)增多，扶梯的機(jī)械效率將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（g取10N／kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案