【題目】大氣對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng).著名的_____________實驗證明了大氣壓的存在，__________實驗測量出大氣壓強(qiáng)的值.

【答案】 馬德堡半球 托里拆利

【解析】馬德堡半球?qū)嶒炗脙蓚�中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在；意大利科學(xué)家托里拆利，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即76cm，這也就是后來規(guī)定的1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小，其具體數(shù)值為1.013×105Pa．
故答案為：馬德堡半球?qū)嶒�；托里拆利�?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近幾年，不少地區(qū)推行的“區(qū)間測速”也作為判斷是否超速的依據(jù)之一．所謂的“區(qū)間測速”，就是在兩監(jiān)測點(diǎn)安裝監(jiān)控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點(diǎn)的時間，再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速．
（1）若監(jiān)測點(diǎn)A、B相距15km，該路段最高限速120km/h，車輛通過測速路段的最短時間為多少分鐘？
（2）一輛轎車通過兩個監(jiān)測點(diǎn)的時間如圖所示，通過兩監(jiān)測點(diǎn)的速度分別為110km/h和100km/h，該車在此路段的平均車速為多少 km/h？

（3）該車會不會被判為超速？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電阻R1的阻值為20Ω，R2為滑動變阻器，其規(guī)格能夠滿足電路要求．電流表A、A1的表盤均如圖乙所示，電源電壓為12V，且保持不變．閉合開關(guān)S，在保持電路元件正常使用的情況下，求：

（1）電流表A1的示數(shù)；

（2）電路中的最大電功率為多少？此時通過R2的電流I2是多少？

（3）若R2為一個規(guī)格為“30Ω 2A”的滑動變阻器，電流表A的示數(shù)變化的最大值△I是多少？

（4）聯(lián)系家庭電路，并結(jié)合以上計算結(jié)果，類比說一說對合理使用家用電器的啟示．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中，關(guān)于嗩吶，下列說法錯誤的是（ ）

A.用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度
B.吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調(diào)
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列科學(xué)家和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)對應(yīng)錯誤的是（ ）

A. 歐姆 電流與電壓、電阻之間關(guān)系。

B. 法拉第 電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 焦耳 比熱容

D. 奧斯特 電流磁效應(yīng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)學(xué)號03034084(2017·山東東營中考)校園里時常出現(xiàn)小“旋風(fēng)”,當(dāng)“旋風(fēng)”經(jīng)過時,旋渦中心氣流的速度_____,旋渦內(nèi)部氣體壓強(qiáng)_____,容易把地面上的紙屑“吸”向空中。(均選填“大”或“小”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將敲響的鼓面用手一按，響聲立刻消失了，下列原因正確的是（ ）

A. 聲波傳到鼓內(nèi)去了 B. 鼓面停止了振動

C. 鼓的振動變快了 D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實驗中，繪制出了如圖2所示的圖象．

（1）圖1中所示溫度計的示數(shù)是℃．
（2）海波從開始熔化到完全熔化持續(xù)了min．
（3）圖2中，海波的熔化過程是段（用圖中字母表示），此過程中海波熱（選填“吸”或“放”）．
（4）圖2中，海波在D點(diǎn)是態(tài)，在G點(diǎn)是態(tài)（均選填“固”或“液”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個甲型H1N1流感病毒分子的直徑約為9×10﹣8m=nm（完成單位轉(zhuǎn)換）； 成人步行的速度約為5（填上合適的單位）．如圖木塊的長度是cm．

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同步練習(xí)冊答案