在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中
(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),通過比較燒瓶內(nèi)液體的溫度變化,來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,這種研究方法叫 .若他想讓燒瓶內(nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用 (選填“煤油”或“水”),理由是 .
(2)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電流/A | 通電時(shí)間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流 ,其產(chǎn)生的熱量 .
(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等,同時(shí)選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西省渭南市澄城縣初三段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一只電阻兩端的電壓從2V增加到2.8V時(shí),通過該電阻的電流增加了0.1A,則該電阻的阻值是( )
A.8Ω B.20Ω C.28Ω D.無法確定
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省永州市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),則1kg的水溫度升高50℃吸收 J的熱量.生活中我們經(jīng)常看到司機(jī)往汽車發(fā)動機(jī)的水箱里灌水,這是因?yàn)樗?u> 大,所以在相同條件下水能帶走較多的 ,冷卻效果好.
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省永州市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后,同學(xué)們在一起梳理知識時(shí)交流了以下想法,你認(rèn)為其中不正確的是( )
A.做功可以改變物體的內(nèi)能
B.熱傳遞改變物體內(nèi)能是不同形式的能量的互相轉(zhuǎn)化
C.在一定條件下各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化
D.能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中總會有損耗,但能量的總量總保持不變
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省永州市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示事例中,不屬于做功改變內(nèi)能的是( )
A.
冷天搓手取暖
B.
空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大
C.
燒水時(shí)水溫升高
D.
下滑時(shí)臀部發(fā)熱
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南郴州桂陽縣鹿峰中學(xué)初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
央視一套播出的“舌尖上的中國”節(jié)目深受廣大群眾喜愛,味道鮮美的微山湖燉魚是濟(jì)寧人民“舌尖上的美食”.燉魚滿屋飄香是由于 造成的,烹飪過程中其內(nèi)能是通過 方式改變的.
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南郴州桂陽縣鹿峰中學(xué)初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷了,以下原因中不可能的是( )
A.家庭中用電器的總功率過大
B.電燈開關(guān)中的兩根導(dǎo)線相碰
C.保險(xiǎn)絲的規(guī)格不合適,熔斷電流太小
D.插頭中的兩根導(dǎo)線相碰
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科目:初中物理 來源:2016屆黑龍江省伊春市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(2)小明按圖甲聯(lián)好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是 (只填序號)
A.電流表斷路 B.R斷路 C.R短路
(3)排除故障后,小明將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)(如圖乙所示)為 A.
(4)小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到表一中另兩組數(shù)據(jù).分析表一數(shù)據(jù),可得出結(jié)論;保持電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成 比.
(5)小麗在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),每次只更換電阻,測得相應(yīng)的電流值,如表二所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),她無法得到與小明相同的結(jié)論,其原因是 .
表一
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.15 | 0.10 |
表二
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
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科目:初中物理 來源:2016屆河南省漯河市召陵區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:綜合題
在課外活動中,同學(xué)們設(shè)計(jì)了一種物品自動篩選器,可將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的物品自動剔除,其原理如圖1所示:放在水平輕質(zhì)傳送帶上的物品,經(jīng)過裝有壓敏電阻R的檢測區(qū)時(shí),使R的阻值發(fā)生變化,其阻值隨壓力F變化的關(guān)系如圖2所示.已知電源電壓為12V,R0為定值電阻,當(dāng)電路中電壓表示數(shù)小于2.4V時(shí),機(jī)械裝罝啟動,將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的物品推出傳送帶,實(shí)現(xiàn)自動篩選功能.g取l0N/kg.試問:
(1)當(dāng)物品隨傳送帶勻速運(yùn)動時(shí),物品 (選填“受”或“不受”)摩擦力.
(2)當(dāng)檢測區(qū)上沒有物品時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,R0的阻值為多少?
(3)當(dāng)壓敏電阻的電功率最大時(shí),電路中的電流為多少?此時(shí)在檢測區(qū)上物品的質(zhì)量是多少?
(4)電路中的電池使用一段時(shí)間后,電源電壓會降低,能通過檢測區(qū)物品的最小質(zhì)量將 (選填“增大”或“減小“).
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