9．根據(jù)如圖所示凸透鏡的折射光線，在圖中作出入射光線．

分析 仔細觀察入射光線和折射光線的特點，根據(jù)凸透鏡的光學特點作圖．

解答 解：對于凸透鏡，折射光線過焦點，則入射光線與主光軸平行；如下圖所示：

點評 凸透鏡三條特殊光線的作圖：①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點．③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于力的認識，以下說法正確的是（　�。�
A．力是維持物體運動的原因
B．兩個物體只要相互接觸，就一定有力的作用
C．力是物體對物體的作用
D．有力的作用一定有施力物體，但可以沒有受力物體

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象中，不是大氣壓作用的是（　�。�
A．自來水龍頭自動流出水B．用塑料管喝汽水
C．用注射器吸取藥液D．活塞式抽水機

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．1．把兩只杯子并排放在一起． 
2．把乒乓球放進其中一個杯子里面． 
3．對著球的上方持續(xù)地吹氣．  
這時你會看到，乒乓球慢慢地浮起來，然后 跳到另一個杯子里去了．  
注意：要對著乒乓球的上方吹氣，
如果從其他角度吹氣，實驗不容易成功．  
試一試，想一想，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，人坐的小船浮在湖面上，用力推另一艘浮在湖面的小船，則（　�。�
A．人推不動另一小船
B．人推動另一小船，而所坐的小船不動
C．人向前推動另一小船，而所坐的小船向后退
D．人能不能推動小船，是要看人力氣大不大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示電路中，電源電壓保持6V不變．
（1）當閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1時，電流表的示數(shù)為0.1A，求電阻R2的阻值；
（2）當同時閉合開關(guān)S和S1時，電流表的示數(shù)為0.3A，求電阻R1的阻值及R1的電功率和整個電路在1min內(nèi)產(chǎn)生的電熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明在實驗室做探究“影響滑輪組機械效率的高低的因素”的實驗時，用質(zhì)量相同的滑輪組裝了如圖所示的甲、乙兩種方式，利用測量的實驗數(shù)據(jù)計算出甲、乙的機械效率不同．
（1）根據(jù)小明做實驗的過程，你提出的問題是：滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關(guān)；
（2）實驗結(jié)果可能是滑輪組機械效率高低與被提物重有關(guān)，即其它條件一定時，物重越大，機械效率越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中，某同學提出下列猜想：
Ⅰ、與物體速度的大小有關(guān)
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度（表面狀況）有關(guān)
Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)

（1）為了驗證上述猜想是否正確，他采用了圖甲所示的裝置進行驗．實驗中應(yīng)拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做勻速直線運動．
（2）實驗時他發(fā)現(xiàn)彈測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，便對實驗裝置進行改進，如圖乙所示，他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表，用細線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機．在木塊上放置不同的砝碼，當電動機以不同的轉(zhuǎn)速工作時，通過細線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動．實驗記錄如下
實驗次數(shù)表面狀況壓力/N摩擦力/N木塊的速度/m/s
1木塊------木板2.00.60.1
2同上4.01.20.1
3同上4.01.20.2
4木塊-----砂紙2.01.00.1
①分析2、3兩次實驗記錄，可以初步驗證猜想Ⅰ是錯誤的（填“正確”或“錯誤”）．
②分析1、4兩次的實驗記錄，可初步驗證猜想Ⅱ．
③分析1、2兩次的實驗記錄，可初步驗證猜想Ⅲ．
（3）在做第3次試驗時，若撤銷拉力后木塊還在木板上減速滑動，此時木塊受到的摩擦力等于1.2N．（填“大于”或“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”----聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性．聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，
根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離．                           
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標遠離聲吶．
請回答以下問題：
（1）下列有關(guān)聲吶的說法中，正確的是BC
A．用聲吶探測目標屬于次聲波的利用      B．聲吶發(fā)出的聲波可以傳播很遠的距離
C．聲吶是利用回聲測距的原理工作的      D．聲吶發(fā)出的聲波傳播速度超過聲音的傳播速度
（2）已知聲音在海水中傳播速度為1450m/s，現(xiàn)有兩艘潛艇甲和乙相距5000m，如果停在海水中的潛艇甲監(jiān)控潛艇乙，突然接到潛艇乙反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇乙的速度是54km/h，方向始終在潛艇甲乙的連線上，經(jīng)半分鐘后潛艇乙與潛艇甲的距離s為5450m．
（3）在月球上人們是利用什么實現(xiàn)交流的，為什么？電磁波，月球上是真空，真空不能傳聲．

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