小提琴和大提琴都屬于弦樂器,都是靠琴弦的 而發(fā)聲的;但當(dāng)它們以相同的音調(diào)及響度演奏時,我們還能將它們的聲音區(qū)分開來,這是因為聲音的 不同.
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
生物學(xué)研究表明,綠色植物的生長需要光;而物理學(xué)研究表明,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的由此可以初步推測,不利于綠色植物生長的光是( )
A.紅光 B.黃光 C.綠光 D.紫光
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
探究聲音的傳播條件(1)
器材 | 小電鈴、抽氣機、玻璃罩 | |
過程方法 | 一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi), ①用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)聲音變小 ②如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),將會發(fā) 現(xiàn) | |
結(jié)論 | 聲音的傳播需要 ,真空 傳播聲音. | |
方法 | 這里用到的研究方法是 . | |
(2)探究影響音調(diào)高低因素
器材 | 桌子、鋼尺 | |
過程方法 | 將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時觀察鋼尺振動的 .通過改變鋼尺的 ,注意聽振動發(fā)出的聲音有何不同,此時注意兩次振動的 大致相同 | |
結(jié)論 | 音調(diào)跟發(fā)聲體的 有關(guān),且發(fā)聲體的 越快,音調(diào)越高. | |
方法 | 這里用到的研究方法是 . | |
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列是控制噪聲的幾種措施,其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是( )
A.摩托車的消聲器
B.公路兩旁的透明板墻
C.城市道路旁的隔聲板
D.工廠用的防噪聲耳罩
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省伊春市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究聲音的產(chǎn)生條件,有四個同學(xué)提出了以下四個實驗現(xiàn)象:
甲:將一個正在響的響鈴放在玻璃鐘罩內(nèi),然后將鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些,鈴聲明顯減小;
乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面激起水花;
丙:在鼓面放一些小紙屑,擊鼓時紙屑隨著鼓一起跳動;
。捍档炎訒r,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音;
上述現(xiàn)象中能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是 和 ;其中甲同學(xué)的現(xiàn)象說明了聲音 ;丁同學(xué)的現(xiàn)象說明了聲音有不同的 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省伊春市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“影”的形成,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A.在陽光屬射下,大樹底下出現(xiàn)的“陰影”
B.皮影戲中的“手影”
C.立竿見“影”
D.岸邊樹木在河水中的“倒影”
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省伊春市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
“神舟七號”載人飛船發(fā)射成功,其中在火箭推動飛船上升階段,航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的.此階段航天員相對下列哪個參照物是靜止的( )
A.太陽 B.地球 C.天空中的云朵 D.飛船的座艙
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市協(xié)作區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
小林騎自行車沿河堤向下游行進(jìn),感覺無風(fēng),但堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄拂.此時的風(fēng)向是( )
A.向下游 B.向上游 C.向河對岸 D.從對岸吹來
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列四幅圖,分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是( )
A.②① B.③① C.②④ D.③④
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