下列是控制噪聲的幾種措施,其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是( )
A.摩托車(chē)的消聲器
B.公路兩旁的透明板墻
C.城市道路旁的隔聲板
D.工廠(chǎng)用的防噪聲耳罩
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
將一矩形玻璃磚從中間斜切后,向左右沿水平直線(xiàn)拉開(kāi)一小段距離,如圖所示.一條光線(xiàn)從左側(cè)面垂直射入,畫(huà)出這條光線(xiàn)從右側(cè)玻璃磚射出的折射光路圖(保留作圖痕跡).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市桃源縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
勞動(dòng)人民對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行觀(guān)察和研究,留下了許多有名的諺語(yǔ)、俗語(yǔ).下列是對(duì)有關(guān)相應(yīng)物理本質(zhì)的解釋?zhuān)渲胁徽_的是( )
A.“長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”﹣﹣是因?yàn)槁曇舻姆瓷浣Y(jié)果
B.“真金不怕火煉”﹣﹣金的熔點(diǎn)低于一般爐火火焰溫度
C.“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”﹣﹣運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的
D.“潭清疑水淺”﹣﹣光的折射現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
2009年3月1日16時(shí)13分10秒,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月.對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一次無(wú)聲的撞擊,原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一束光線(xiàn)穿過(guò)玻璃三棱鏡的四幅光路圖如圖所示,其中正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省伊春市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖,在研究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中
(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的 取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的 .
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果在平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是 .
(3)如果當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,再移去蠟燭B,在蠟燭B的原來(lái)位置上放一光屏,光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省伊春市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小提琴和大提琴都屬于弦樂(lè)器,都是靠琴弦的 而發(fā)聲的;但當(dāng)它們以相同的音調(diào)及響度演奏時(shí),我們還能將它們的聲音區(qū)分開(kāi)來(lái),這是因?yàn)槁曇舻?u> 不同.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市協(xié)作區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在用“天平和量筒測(cè)酸奶密度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),游碼移至左端零刻線(xiàn)處,小明發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指
在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右側(cè),要使指針指在分度盤(pán)的中央,他應(yīng)該將 向 旋一些.
(2)他用己調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4g;接著把酸奶倒入燒杯中,測(cè)得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1,如圖所示,則m1= g;然后把燒杯中的酸奶都倒入量筒中,如圖所示Vm= cm3;則酸奶的密度ρ= g/cm3.
(3)在交流討論中,小雨同學(xué)認(rèn)為小明測(cè)得的酸奶密度值偏 ,其原因是 .
(4)小明不小心將量筒打碎了,小雨用天平、兩個(gè)完全相同的小玻璃瓶和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,也測(cè)量出了酸奶的密度.請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①調(diào)平天平,用天平測(cè)出空瓶質(zhì)量為m0;
②將一個(gè)空瓶 ,用天平測(cè)出瓶和水的總質(zhì)量為m1;
③用另一個(gè)相同的小瓶裝滿(mǎn)酸奶,用天平測(cè)出瓶和酸奶的總質(zhì)量為m2;
④則酸奶密度的表達(dá)式ρ奶= (用測(cè)得的量表示,已知水的密度為ρ水).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
拿一個(gè)凸透鏡和一張紙,把凸透鏡放在太陽(yáng)和紙之間,然后調(diào)整紙和凸透鏡之間的距離,在紙上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,這時(shí)測(cè)得紙到凸透鏡的距離是6cm,則這個(gè)凸透鏡的焦距為 cm.若用該凸透鏡作成像實(shí)驗(yàn),在物體距凸透鏡由30cm逐漸減小到15cm的過(guò)程中,要能在光屏上成清晰的像,必須將光屏逐漸 凸透鏡(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),像逐漸 (填“變大”或“變小”).
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