6．小鳴學(xué)習(xí)了透鏡知識(shí)后，將自己的近視鏡的一個(gè)鏡片正對(duì)著太陽光，下列能反映太陽光經(jīng)過鏡片的光路是（　　）
A．B．C．D．

分析 近視鏡是凹透鏡，凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用．根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)中透鏡對(duì)光線的作用分析判斷，選出正確選項(xiàng)．

解答 解：
近視鏡是凹透鏡，凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用；
AB、圖中是凸透鏡，故AB錯(cuò)；
C、圖中是凹透鏡，當(dāng)太陽光正對(duì)凹透鏡入射時(shí)，折射光線變得發(fā)散，故C正確；
D、圖中是凹透鏡，當(dāng)太陽光正對(duì)凹透鏡入射時(shí)，折射光線變得會(huì)聚，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了透鏡對(duì)光線的作用，記住凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用、凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化的是（　�。�
A．
冰雪消融		B．

露珠晶瑩		C．

大霧彌漫		D．

霜打枝頭

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．圖甲是測(cè)量小燈泡（U額=2.5V）電阻的電路．電源電壓恒為4V．
（1）請(qǐng)將圖甲中的電路連接完整．（要求滑片P向右滑動(dòng)時(shí)電燈變亮，導(dǎo)線不允許交叉）
（2）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還可以改變小燈泡兩端的電壓和通過的電流，多測(cè)幾組數(shù)據(jù)．
（3）如表是記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖乙是第1次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)，該示數(shù)為0.24A．這5次實(shí)驗(yàn)中，燈泡電阻的最大值為10.42Ω（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．為了完成這5次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于45Ω的滑動(dòng)變阻器．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V2.52.01.51.00.4
電流I/A0.220.190.160.08

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明利用如圖所示的電路做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)，小燈泡標(biāo)有“2.5V”．

（1）當(dāng)他閉合開關(guān)、移動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化，但兩表的示數(shù)總是比較小，燈泡的亮度也較弱，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電源電壓過低．
（2）電路正常后，他分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值，記錄如下：
電壓/V2.02.52.8
電流/A0.200.240.26
①小燈泡正常工作時(shí)的電阻為10.4Ω．
②通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知小燈泡的電阻是變化 （選填“不變”或“變化”）的，其原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小華想探究凸透鏡成像規(guī)律．實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，凸透鏡B的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知．光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖1所示．

（1）小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，應(yīng)選用A凸透鏡（選填“A”或“B”）．實(shí)驗(yàn)過程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是倒立、縮小的實(shí)像．（選填“放大”或“縮小”）
（2）小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處，當(dāng)燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時(shí)，燭焰的像是放大、倒立的實(shí)像；當(dāng)燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時(shí)，燭焰的像是縮小、倒立的實(shí)像．由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時(shí)，燭焰的像是放大、正立的虛像．
（3）小明利用強(qiáng)光手電筒改進(jìn)探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)，將鏤空刻有“F”的黑色卡紙（如圖2甲）蒙在手電筒（如圖2乙）前作為成像物體．將成像物體、凸透鏡和不透明的光屏依次安裝在光具座上（如圖2丙）．
①成像物體移至透鏡左邊40cm處，在光屏上得到如圖2丁所示影像．要使影像變得如圖2戊所示，應(yīng)右（選填“上、下”、“左、右”或“前、后”）移動(dòng)光屏．這一成像規(guī)律應(yīng)用在照相機(jī)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）上．
②凸透鏡的位置固定不動(dòng)，把成像物體移到凸透鏡左邊15cm處，要在光屏上得到清晰的影像，應(yīng)將光屏向右移動(dòng)．
③用蒙上鏤空刻有“F”的黑色卡紙的強(qiáng)光手電筒代替常用的燭焰作為成像物體，好處是物體中心的高度不變，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，不必調(diào)整物體的高度，像總是成在光屏的中央位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的器材有電壓為6V的穩(wěn)壓電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線等．
（1）正確連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)非常小，其原因可能是變阻器阻值較大（寫出一種即可）．
（2）當(dāng)手移動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，眼鏡應(yīng)觀察③（選填序號(hào)）．
①滑片的位置；②燈泡的發(fā)光情況；③電壓表的示數(shù)；④電流表的示數(shù)．
（3）通過移動(dòng)滑片P，測(cè)得多組數(shù)據(jù)，繪制成U-I圖象如圖．據(jù)此可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率是0.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．如圖所示，電流表的量程為0-0.6A和0-3A，電壓表量程為0-3V和0-15V，滑動(dòng)變阻器的阻值范圍為0-10Ω，兩節(jié)干電池（串聯(lián)使用），一個(gè)開關(guān)，還有若干導(dǎo)線，利用這些器材測(cè)一個(gè)電阻值為5Ω左右的電阻的阻值．
（1）在虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖，長3.0m、重10N且密度不均勻的金屬桿，可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F使金屬桿保持水平，測(cè)出O點(diǎn)到拉力F的距離及F的大小，再改變拉力F作用點(diǎn)的位置，測(cè)出相應(yīng)的F與x的大小，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．
（1）由表中數(shù)據(jù)可得F與x之間的關(guān)系是：F=$\frac{10N•m}{x}$．
（2）O點(diǎn)到金屬桿重心的距離為1m．
（3）若測(cè)力計(jì)量程為25N，則應(yīng)控制在0.4m≤x≤3m范圍．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)x/mF/N
10.520
21.010
31.56.7
42.05
52.54

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．電能是二次能源，上晚自習(xí)時(shí)，教室里開亮的燈越多，相同時(shí)間內(nèi)電路中消耗的電能越多．

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同步練習(xí)冊(cè)答案