20.如圖(1)所示作出圖中物體AB在平面鏡MN中成的像,如圖(2)作出入射光線AO經(jīng)兩次反射的光路圖

分析 平面鏡成像的特點(diǎn)是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,利用這一對(duì)稱性作出AB的像.
光的反射定律;反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角.

解答 解:分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖:
過入射點(diǎn)做出法線,根據(jù)反射角等于入射角做出反射光線,經(jīng)過兩個(gè)平面鏡的反射,會(huì)與原光線平行射出,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)考查了如何作出物體在平面鏡中的像.在作出物體在平面鏡中所成的像時(shí),注意先作出端點(diǎn)或關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn),用虛線連接就能得到物體在平面鏡中的像,一定要掌握這種技巧.
(2)在反射現(xiàn)象中,入射是因,反射是果,所以要說反射角等于入射角,反射光線在入射光線和法線決定的平面內(nèi).學(xué)會(huì)用平面幾何知識(shí)先求入射角的大小,再求反射角的大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.劉老師和孟老師分別從石家莊和邢臺(tái)沿著同一條公路同時(shí)開車出發(fā),且從他們出發(fā)到他們相遇需要的時(shí)間為1.15h.已知兩位老師所選公路的長(zhǎng)度約為115km,劉老師行駛的平均速度為45km/h,則孟老師的平均速度為( 。
A.45km/hB.50km/hC.55km/hD.60km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖為意大利物理學(xué)家伽利略制造的世界上第一支溫度計(jì).它是由長(zhǎng)頸玻璃瓶倒插在液體槽里構(gòu)成的,主要應(yīng)用了長(zhǎng)頸玻璃瓶?jī)?nèi)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的.當(dāng)外界溫度升高時(shí),長(zhǎng)頸玻璃瓶中的液面將會(huì)下降(選填“上升”、“下降”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.光在真空中的傳播速度是3×108米/秒;入夏后,江南進(jìn)入多雨季節(jié),應(yīng)注意防汛防雷,下雨時(shí)常伴隨著打雷和閃電發(fā)生,但我們總是先看到閃電后聽到雷聲,這說明光比聲音傳播的快(選填“快”或“慢”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示,小寧和同學(xué)們?cè)趶埨蠋熤笇?dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

(1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為10cm.
(2)小寧同學(xué)把蠟燭移動(dòng)到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向左(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、縮小(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.利用這個(gè)成像原理人們制成了照相機(jī)(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”).實(shí)驗(yàn)中,小寧發(fā)現(xiàn)蠟燭越來越短,此時(shí)他應(yīng)將凸透鏡往下(選填“下”或“上”).
(3)同組的小華在觀察光屏上燭焰清晰的像時(shí),不小心將手指尖觸摸到凸透鏡,這時(shí)光屏上D
A、出現(xiàn)手指的實(shí)像      B、出現(xiàn)手指的影子
C、燭焰的像變得不完整     D、燭焰的像完整,但變暗
(4)接著,小寧將蠟燭從A處繼續(xù)向左移動(dòng)了5cm,若仍要在光屏上得到清洗的像,需要在(2)問基礎(chǔ)上將光屏向相同方向在再移動(dòng)小于5cm即可(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)另一組的小玲想用另一種方法測(cè)量凸透鏡的焦距,在早上9:00利用太陽(yáng)光,她將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn).你認(rèn)為該活動(dòng)過程存在的問題是:凸透鏡沒有正對(duì)太陽(yáng)光放置(太陽(yáng)光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.透鏡是利用光的折射規(guī)律制成的,如圖所示,對(duì)光有會(huì)聚作用的有b、c、e,對(duì)光有發(fā)散作用的有a、d.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖所示,一個(gè)重為210N的均勻長(zhǎng)方體,邊長(zhǎng)分別為AB=30cm,AD=40cm,另一邊長(zhǎng)為20cm.
(1)如果將這個(gè)長(zhǎng)方體浸沒在水中,它受到的浮力為240N.松手后靜止時(shí)它將上。ㄟx填“上浮”、“下沉”、“懸浮”或“漂浮”)
(2)如果將這個(gè)長(zhǎng)方體放在水平地面上,對(duì)地面的最大壓強(qiáng)為3500Pa.
(3)此時(shí)為了使它繞A點(diǎn)的另一邊翻轉(zhuǎn),推力至少做功18.9 J.在圖中畫出此時(shí)的最小動(dòng)力和動(dòng)力臂.

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1.搭載“天宮二號(hào)”的長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭于9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,火箭點(diǎn)火后燃?xì)庀蚝蟾咚賴姵觯細(xì)獾哪芰哭D(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能;運(yùn)載火箭選用液態(tài)氫做燃料,主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫具有較大的熱值;火箭發(fā)動(dòng)機(jī)能(能/不能)在大氣層外工作.

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2.2008年5月12日我國(guó)汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,給人民群眾造成了重大損失,因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于次聲波(填“次聲波”或“超聲波”),所以地震前人們并沒有感知到.在營(yíng)救時(shí)用聲波生命探測(cè)儀,它是利用聲波傳遞信息的一種救援裝備.

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