【題目】如圖所示為一個電熱水壺，放置在水平桌面上。壺身和底座的總質(zhì)量是600g，底座與水平桌面的接觸面積為200cm2，在水壺內(nèi)裝入重2kg的水后，水的深度為12cm。求：

（1）水對壺底的壓強；

（2）水壺對水平桌面的壓強。

【答案】（1）1200Pa（2）1300Pa

【解析】

（1）．由p=ρgh知道，水對壺底的壓強是：
p=ρgh= =1.0×103 kg/m3×10N/kg×0.12m =1200Pa；

（2）．由G=mg知道，壺身和底座的總重力是：
G壺=m壺g=0.6kg×10N/kg =6N，
水的重力是：
G水=m水g=2kg×10N/kg=20N，
水壺對水平桌面的壓力是：
F=G水+G壺=20N+6N=26N，
水壺對水平桌面的壓強是：
=1300Pa。

答：（1）．水對壺底的壓強是1200Pa；

（2）．水壺對水平桌面的壓強是1300Pa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊A處于水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪(不計摩擦)與鉤碼相連，改變鉤碼重力，出現(xiàn)表中下列情況，根據(jù)物理知識，表中的①②③④應(yīng)該填上哪組數(shù)值才正確

鉤碼重力G/N

木塊運動情況

木塊所受摩擦力f/N

1

不動

①

2

不動

②

3

勻速直線運動

③

4

加速直線運動

④

A.①1、②2、③3、④4B.①1、②2、③3、④3

C.①1、②1、③3、④3D.①2、②2、③3、④4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，老師提供了2節(jié)新干電池、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、阻值為10Ω、20Ω和40Ω的定值電阻各一個以及導(dǎo)線若干：

（1）請根據(jù)圖甲，用筆畫線將實物圖（圖乙）連接完整（要求導(dǎo)線不交叉，當(dāng)滑片向右移動時，滑動變阻器的阻值變大）_________；

（2）將滑動變阻器阻值調(diào)到最大處，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表無示數(shù)，其原因可能是______________________________________________。

（3）排除故障后，更換不同定值電阻進(jìn)行實驗，測得數(shù)據(jù)填入下面表格．第一次電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為__________A。實驗過程中應(yīng)保持電壓表示數(shù)為__________V不變。

（4）由表中數(shù)據(jù)可能：導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_______（選填“配比”或“反比”）。

（5）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷所選用的滑動變阻器可能是_______（選填“A”或“B”）．

A．“50Ω 0.5A” B．“10Ω 1A”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電流表刻度盤上除零刻度和最大刻度“3A”能辨認(rèn)外，其他刻度都已模糊不清，只知道指針從零刻度到最大刻度之間轉(zhuǎn)過的角度是120°．現(xiàn)將一只電阻R1與這只電流表串聯(lián)后接在電源兩端（電源電壓恒定），電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度是96°；若在電路中再串聯(lián)一只R2=3Ω的電阻，電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度是64°．則R1的阻值是（ ）

A．2Ω B．4.5Ω C．6Ω D．18Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗中，連接電路時，開關(guān)必須 ．某實驗小組連好如圖所示的電路時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，急忙向老師求援．老師走過來，將L1輕輕扭動，L1 亮起來了，L2還是不亮．老師微笑著問：“這說明L1處發(fā)生了什么故障？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“接觸不良．”“那么L2為什么還不亮呢？”同學(xué)們又傻眼了…如果 L2處有故障，是什么故障呢？你認(rèn)為L2發(fā)生 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過實驗來研究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的實驗：

（1）如圖B所示，石塊在水中所受浮力為_______N。

（2）如圖B、C所示，用彈簧測力計緩慢將物體浸入水中，隨著物體浸入水的體積越來越大，觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越______（選填“大”或“小”），則物體受到水的浮力越來越來______（選填“大”或“小”），說明浮力的大小與石塊______有關(guān)。此過程，燒杯底部所受水的壓強將______（選填“變大”“變小”）。

（3）通過比較圖D和圖______，可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)。

（4）若剪斷圖C中的線，石塊將______（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小夢利用鐵架臺、帶有刻度尺的杠桿、細(xì)線、若干鉤碼等實驗器材探究杠桿平衡條件：

（1）將杠桿從其中點支起，并調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡，這樣做的目的是______。

（2）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài)，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______（右/左）移動，或者將杠桿左端的平衡螺母向______（右/左）移動。

（3）如圖乙，在杠桿左邊掛上一定數(shù)量的鉤碼，在右邊用彈簧測力計沿______方向拉。通過移動鉤碼或彈簧測力計的位置，仍使杠桿在______位置平衡，

（4）實驗中多次實驗的目的是______。

（5）此實驗存在的問題：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小雨同學(xué)用U型管壓強計探究影響液體壓強的因素．

（1）實驗前先檢查U型管壓強計左右兩液柱是否___，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U型管壓強計存在____問題．

（2）實驗1可以探究____相同時，液體的壓強與______的關(guān)系．

（3）綜合實驗1和實驗2的結(jié)果，可以初步得出：_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做浮力實驗時，小萍同學(xué)將質(zhì)量為240g、體積為400cm3的木塊投入到足夠深的水中，下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 木塊靜止時處于漂浮狀態(tài)

B. 木塊靜止時露出水面的體積為240cm3

C. 木塊靜止時受到的浮力為2.4N

D. 木塊的密度為0.6×103kg/m3

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