【題目】某同學(xué)通過實驗來研究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的實驗：

（1）如圖B所示，石塊在水中所受浮力為_______N。

（2）如圖B、C所示，用彈簧測力計緩慢將物體浸入水中，隨著物體浸入水的體積越來越大，觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越______（選填“大”或“小”），則物體受到水的浮力越來越來______（選填“大”或“小”），說明浮力的大小與石塊______有關(guān)。此過程，燒杯底部所受水的壓強(qiáng)將______（選填“變大”“變小”）。

（3）通過比較圖D和圖______，可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)。

（4）若剪斷圖C中的線，石塊將______（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）

【答案】0.4 小 大 浸入液體的體積 變大 E 下沉

【解析】

第一空．由圖A可知石塊的重力G=4N，由圖B可知彈簧測力計的示數(shù)F=3.6N，石塊在水中所受浮力

F浮=G-F=4N-3.6N=0.4N；

第二空、第三空、第四空．由圖B和C可知，隨著物體浸入水的體積越來越大，測力計示數(shù)F越來越小，由公式F浮=G-F可知，石塊的重力G不變，則石塊受到的浮力越來越大，說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān)；

第五空．V排變大，則水的深度h越大，由p=ρ水gh可知燒杯底部所受水的壓強(qiáng)將變大；

第六空．探究浮力與液體密度的關(guān)系，保持物體排開液體的體積相同，改變液體的密度，故為圖D和E；

第七空．圖C中，石塊受到的浮力：F浮=G-F=4N-3N=1N＜G，若剪斷圖C中的線，石塊將下沉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年4月23日，我國在青島附近�？沼蚺e行了慶祝人民海軍成立70周年海上閱兵活動，全面展示人民海軍新面貌.建設(shè)一支強(qiáng)大海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障，潛艇是海軍的戰(zhàn)略重器.如圖所示是我國海軍的潛艇在海水中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程示意圖，下列對此潛艇分析正確的是

A.懸浮和漂浮時受到的浮力相等

B.漂浮時排開的海水的重力最小

C.上浮過程中所受浮力逐漸變大

D.懸浮時潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變。小明同學(xué)用甲圖所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系。已知M為控溫器，電源電壓恒為12V，R為電阻箱。

（1）在控溫器中應(yīng)該加入下列哪種液體？（________）

A．自來水

B．煤油

C．食鹽溶液

（2）當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃，電阻箱阻值為102Ω時，電流表的示數(shù)為0.1A。則該溫度下熱敏電阻的阻值為______Ω。

（3）依次改變控溫器中的液體溫度，同時改變電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A。通過計算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下。從表中可以看出，在一定溫度范圍內(nèi)，該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_____(增大/不變/減小)。

（4）在科技創(chuàng)新活動中，小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計，它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度。若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而增大，則應(yīng)在原理圖（乙）中_________（ab / bc / ac）兩端接入一個電壓表。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，實驗小組的同學(xué)利用長木板、玻璃板及一些完全相同的木塊，進(jìn)行了如圖所示的實驗：

（1）實驗中用彈簧測力計拉動木塊沿水平方向做______直線運動來測量滑動摩擦力的大��；

（2）由甲、丙兩圖可知滑動摩擦力的大小與接觸面的______有關(guān)。

（3）由______兩圖可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個電熱水壺，放置在水平桌面上。壺身和底座的總質(zhì)量是600g，底座與水平桌面的接觸面積為200cm2，在水壺內(nèi)裝入重2kg的水后，水的深度為12cm。求：

（1）水對壺底的壓強(qiáng)；

（2）水壺對水平桌面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，小夢同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被撞后移動的距離s，如圖所示。

回答下列問題：

（1）通過觀察______來判斷______（選填“鋼球”或“木塊”）動能的大小。若水平絕對光滑，本實驗將______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。

（2）讓鋼球從不同高度由靜止開始滾下，是為了探究鋼球到達(dá)水平面時動能大小是否與______有關(guān)，實驗中應(yīng)控制鋼球的______不變，始終使用同一個鋼球。

（3）換用質(zhì)量不同的鋼球，使他們從斜面的______（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能大小與______的關(guān)系。

（4）鋼球沿斜面滾下過程中，重力勢能______，動能______（兩空均選填“增大”“減小”或“不變”）

（5）實驗表明，質(zhì)量相同時，鋼球的速度越大，動能越______（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測力計豎直掛一鐵球，當(dāng)鐵球露出水面體積時，彈簧測力計示數(shù)為5N；當(dāng)鐵球浸入水中體積時，彈簧測力計示數(shù)為3N，取下該鐵球放入水中，鐵球靜止時受到的浮力是

A.12NB.9NC.7ND.10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】亮亮設(shè)計了一個用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路．其電路原理圖如圖（a）所示．其中，電源兩端電壓 U=4V（恒定不變）．是電壓表．量程為 0～3V，R0是定值電阻，R0=300Ω，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖（b）所示．閉合開關(guān)S后．求：

①當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，熱敏電阻R1的阻值是多少？

②當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，電壓表的示數(shù)是多少？

③電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值，則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，曉丹同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等。她設(shè)計了如圖所示的電路，準(zhǔn)備測量a、b、c三處的電流，并從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實驗。（1）畫好電路圖后，曉丹同學(xué)開始連接電路，在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是 的。檢查電路連接無誤后，她開始實驗，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中。

Ib/A

Ic/A

Ia/A

0.18

0.18

0.36

曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等。

（2）曉丹得出錯誤的實驗結(jié)論，主要原因是 。

（3）請你對接下來的實驗提出改進(jìn)措施（一條即可） 。

（4）曉丹同學(xué)在實驗過程中還發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)時電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度，緊接著指針再偏回一定角度后，示數(shù)才穩(wěn)定下來；同組的小剛同學(xué)同時發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)瞬間燈泡亮度較大，緊接著變暗一點后，亮度才穩(wěn)定下來。造成這種現(xiàn)象的原因是 。

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