【題目】蠟燭在平面鏡中能夠成像,這是由于光的形成的,蠟燭在平面鏡前10cm,它的像到鏡面的距離是cm,若將平面鏡往蠟燭的方向移近2cm,像的大小將(選填“變大”、“變小、“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁波家族有無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線等,在真空中傳播時(shí),它們的相同(選填“頻率”、“波長(zhǎng)”或“波速”);紅、綠、三種色光稱為光的三原色;天氣晴好時(shí)樹(shù)蔭下會(huì)出現(xiàn)圓形光斑,這是太陽(yáng)經(jīng)小孔成的實(shí)像,是由于光產(chǎn)生的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手
A. 不能傳播聲音 B. 吸收了聲波
C. 使鼓面停止了振動(dòng) D. 把聲音反射回去了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一輛水平向右勻速行駛的汽車內(nèi)掛著一個(gè)小球(如圖甲所示).某時(shí)刻出現(xiàn)了圖乙所示的情景,則汽車在做(選填“加速”、“勻速”、“減速”)運(yùn)動(dòng),細(xì)線向左傾斜是因?yàn)樾∏蚓哂?/span>;此時(shí)小球共受到個(gè)力的作用(空氣阻力不計(jì)).
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【題目】我們吃飯時(shí),能聽(tīng)見(jiàn)自己咀嚼食物的聲音,在這個(gè)過(guò)程中,聲音利用了________的方式傳導(dǎo).
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì) A、B 兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測(cè)力計(jì)。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。
(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時(shí),橡皮筋 A 的伸長(zhǎng)量為cm,橡皮筋 B 的伸長(zhǎng)量為cm。
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤,則用橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)量程大。(選填“A”或“B”)
(3)將本實(shí)驗(yàn)中的兩根橡皮筋并聯(lián)(如圖丙)起來(lái)代替彈簧測(cè)力計(jì),能夠測(cè)量力的最大值為N。
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【題目】(1)如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入水中,這樣就制成了一個(gè)鹽水電池,觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線情況可以知道,這個(gè)電池的電壓是
________V,鋅片是它的_________極。
(2)在如圖所示的電路中,兩燈泡是________聯(lián)的,電壓表測(cè)量的是燈________兩端的電壓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵,如圖所示,磁鐵靜止不動(dòng),下列四對(duì)力中,屬于平衡力的是( )
A.黑板對(duì)磁鐵的吸引力與磁鐵對(duì)黑板的吸引力
B.黑板對(duì)磁鐵的吸引力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力
C.磁鐵對(duì)黑板的吸引力與磁鐵的重力
D.磁鐵的重力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力
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