【題目】某實驗小組的同學(xué)對 A、B 兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。

(1)當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時,橡皮筋 A 的伸長量為cm,橡皮筋 B 的伸長量為cm。
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋制成的測力計量程大。(選填“A”或“B”)
(3)將本實驗中的兩根橡皮筋并聯(lián)(如圖丙)起來代替彈簧測力計,能夠測量力的最大值為N。

【答案】
(1)16,8
(2)B
(3)22.5
【解析】(1)由圖乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情況下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情況下,橡皮筋伸長量△x與橡皮筋受到的拉力大小F變化關(guān)系為一直線,說明橡皮筋的伸長△x與受到接力F成正比例函數(shù)的關(guān)系,F(xiàn)A=kA△xA,F(xiàn)B=kB△xB;由圖知,當FA=5N,△xA=10cm,F(xiàn)B=10N,△xB=10cm,將上面的數(shù)據(jù)分別代入FA=kA△xA、FB=kB△xB,得:kA=0.5N/cm、kB=1N/cm,因此FA=0.5△xA,F(xiàn)B=△xB,所以,當在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A(yù)的伸長量為 ,橡皮筋B的伸長量為 ;

(2)由圖乙知,A的量程為0-10N,B的量程為0-15N,則用橡皮筋 B制成的測力計量程大;

(3)由圖像得,橡皮筋的伸長量為15 cm時,每根橡皮筋受到的拉力分別為15N和7.5N,根據(jù)力合成規(guī)律,兩根橡皮筋并聯(lián)起來的測力計能夠測量力的最大值應(yīng)為15N+7.5N=22.5N.

所以答案是:(1).16;8 (2).B(3).22.5

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究彈簧測力計原理的實驗的相關(guān)知識,掌握彈簧在不損壞的前提下,受到的拉力或壓力越大,彈簧的形變量越大.(在一定范圍內(nèi)、一定限度內(nèi)、彈性限度內(nèi),都可以.也可以說成正比).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明制作的一只模擬調(diào)光燈.電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V.閉合開關(guān),回形針在鉛筆芯最右端時,燈泡兩端的電壓為0.6V,流過燈泡的電流為0.1A.向左移動回形針,小燈泡正常發(fā)光時,流過燈泡的電流為0.3A.求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;

(2)回形針在最右端時,鉛筆芯接入電路的電阻;

(3)小燈泡正常發(fā)光時,鉛筆芯5min內(nèi)消耗的電能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖 中,甲、乙、 丙、丁四根彈簧完全相同,甲 、乙左端固定在墻上,圖中所示的力F均為水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài),其長度分別是L 、L、L 、L。下列選項正確的是( )

A.L<L , L>L
B.L=L , L>L
C.L<L , L=L
D.L=L , L=L

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蠟燭在平面鏡中能夠成像,這是由于光的形成的,蠟燭在平面鏡前10cm,它的像到鏡面的距離是cm,若將平面鏡往蠟燭的方向移近2cm,像的大小將(選填“變大”、“變小、“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】流動的空氣形成了風(fēng),風(fēng)具有一定的能量,稱為風(fēng)能.風(fēng)力發(fā)電利用自然界的風(fēng),通過風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)來為人類提供電能.

(1)風(fēng)力發(fā)電機是將________能轉(zhuǎn)化成________能的設(shè)備.

(2)某小型風(fēng)力發(fā)電機參數(shù)如右表所示,小明的父親想用它解決出海漁船的用電問題,若他用這臺風(fēng)力發(fā)電機直接給用電器供電,在選擇用電器時要注意的問題是:

____________________________________;

_______________________________________。

(3)我國沿海地區(qū)有較豐富的風(fēng)力資源,如果有一功率為105kW的風(fēng)力發(fā)電機組,預(yù)計年發(fā)電量2.5×108kW.h,相當于完全燃燒________kg的煤放出的能量.(煤的熱值為3.0×107J/kg)

(4)根據(jù)如圖中的有關(guān)信息,結(jié)合你對風(fēng)力發(fā)電的了解說說目前風(fēng)力發(fā)電開發(fā)的困難和前景_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】機械手表一般不應(yīng)放在磁體周圍,這是因為這樣放置,手表會被________,走時不準.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當音箱里響起“我和你,心連心,共住地球村…”的男聲演唱時,小周和小楊齊聲說:“是劉歡在演唱!”他們做出判斷依據(jù)是每個人的________不同;我們平常說演唱演員是女高音是指該演員聲音的________高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各組物態(tài)變化過程中,都是吸熱的有( )

A. 熔化、凝固、凝華 B. 熔化、汽化、升華

C. 液化、凝華、凝固 D. 熔化、汽化、液化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測滑輪組機械效率實驗中,物體重為6N.若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則拉力做的有用功是 J,滑輪組的機械效率是 %.若僅增加物體的重,該滑輪組的機械效率將 (選填增大、減小不變).(不計繩重及摩擦)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案