控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一，下列哪一種措施不能減弱噪聲

A．市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛　　　        B．減少二氧化碳?xì)怏w的排放   

C．在汽車的排氣管上裝消聲器          D．在城市街道兩旁種草植樹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是( )

A.物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時(shí)溫度一定升高

B.物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加

C.物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量

D.發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：


現(xiàn)有一壺水要燒開需要吸收1.38×108J的熱量，若不計(jì)熱量損失，需要完全燃燒多少克煤油？（煤油的燃燒值是4.6×107/Kg）若實(shí)際燃燒了5千克的煤油，則該煤油爐的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低，是用__________的方法減少了氣體的內(nèi)能．食物放進(jìn)冰箱后溫度降低，是用__________的方法減少了食物的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在實(shí)驗(yàn)前，要求杠桿在水平位置平衡的目的是__________．小王同學(xué)把杠桿放在支架后，在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖（甲）所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端螺母向__________邊旋一些（選填“左”或“右”）．

（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為第__________組實(shí)驗(yàn)更好，理由是__________．

（3）小王的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出杠桿的平衡條件：__________．

分析小王所做實(shí)驗(yàn)存在不足，原因是__________．

（4）如圖丁所示，當(dāng)小王用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，杠桿仍然在水

平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F__________（填“變大”、“不變”或“變小”），原因是__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示，若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是(    )

A. a           B. b          C. c          D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：


觀察下表，試寫出兩個(gè)與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論。

結(jié)論：  例:聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的。                                     

（1）                                                               （1分）

（2）                                                               （1分）

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


昆蟲飛行時(shí)翅膀要振動(dòng),甲昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)200次,乙昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)40次,一位聽力正常的人能聽到飛行時(shí)發(fā)出聲音的昆蟲是(    )
    A 甲昆蟲   B 乙昆蟲   C 都能聽到  D 都聽不到

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同步練習(xí)冊(cè)答案